土木工程力学教案4.2.docx

《梁的内力一剪力和弯矩》教学设计 课题 梁的内力一剪力和弯矩 教学时间 4课时 教学 目标 知识与技能 1、 理解剪力和弯矩的含义； 2、 知道剪和弯矩正负号的确定； 3、 知道截面法计算指定截面内力的步骤，能运用剪力 和弯矩的计算规律计算指定截面的内力； 4、 感悟平行力系的平衡问题在梁的内力计算中工程中 的对比，有何相同和不同点。 过程与方法 1、 通过对轴各拉伸与压缩的内力计算和平面平行力系 的平衡问题计算支座反力，对比出梁的内力计算方法； 2、 探究常见梁在各种荷载作用下内力的计算方法。 情感、态度、价值观 1、 通过探究常见梁在各种荷载作用下内力计算的解题 方法，培养学生工作严谨，敢于创新的精神； 2、 通过分析梁的内力在对构件的截面设计、强度校核 和荷载确定的影响，增强节约材料和安全生产的意识。 教学 重点 运用梁的内力计算规律求解内力。 教学 难点 1、 内力（剪力和弯矩）的含义，内力正负号的确定与利用规律求内力时计算式中 的外力符号确定的区别； 2、 感悟内力计算规律在计算内力的重要性。 教学内容及其过程 一、导入 提出问题： 轴向拉、压杆的内力计算用的是什么方法 其 计算步骤是什么 图4-7a所示的简支梁中，若荷载 P和支 座A的约束反力Fay已知，则求Fby时，可列什么平衡方程。 图4-7b和c中，其1 — 1横截面处的内力是什么在图示 C中若Fay Fby已知