河南开封市第三十一中学七年级生物下册第十章第2节人体细胞获得氧气教案北师大版.docxVIP

第2节人体细胞获得氧气 1重点难点 2教学过程 2.1第一学时 教学目标1、认识呼吸系统组成，能准确识图 学时重点1、概述呼吸系统的组成 学时难点2、解释呼吸系统结构与功能的关系 教学活动 活动1【活动】（一）、阅读课文内容课本 52 - 54页“呼吸道和肺组成呼吸系统 研读课文，找出具体问题的答案，完成学习目标 1、认识呼吸系统的组成，说出包括哪些部分，按顺序准确识图。 2、说出呼吸道各器官部位的主要功能，举例说出鼻的功能 鼻 ⑴鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺 分泌黏液：温暖、湿润、清洁空气， 减少对肺的刺激 ⑵鼻黏膜上有嗅觉细胞：感知气味 咽：气体和食物的通道 喉：气体入气管的通道 会厌