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拼搏坚韧，志存高远 1.背景： 东曦既驾，环绕的青山松开紧拥的怀抱，第一抹阳光随 着激荡在石刻上的潺潺水声流淌进莘莘学子的心房，使得飘 扬在这巴蜀名校中的朗朗书声，越发充满生机和希望。国旗 下铿锵的誓言，凝聚着青春的信仰，操场上奔放的身影，篆 刻下成长的记号。一年又一年，多少人在这里拼搏梦想，又 有多少人因坚韧而乘风破浪，如今，在国家“以德育人，以 文化润人”的氛围中，在诚、韧、纯、进的溪韵精神的引领 下，年轻一代从这里，从球溪高级中学，开始又一段人生的 辉煌。 清脆的铃响，解开轻掩的窗，融入一片绿色的海洋，融 进这属于46 位学子的天堂，他们，是高 18级5 班的自豪。 三年的宝剑磨锋使得他们成熟和内敛，但仍不改一如既往奋 斗的初心和期望，在这千日一律的学习和升学的压力下，他 们仍然以积极乐观的心态为自己打造了一个独一无二的天 地。工欲善其事，必先利其器；学欲竭其力，必先善其境。 为了以更好的状态去追逐梦想，为了让这段时期的青春不会 被岁月遗忘。我与他们携手培育了一个绿色花园，这与自然 律动的嫩绿，让原本枯噪无味的冲刺，变得充满生机与活力， 1 在每一个人的心里，缀满希望的繁星。 2.做法： 在拼搏中进取，在坚韧中成长，我们让每一面墙都会微 笑，让每一面墙都青春飞扬，上面的每一个文字都蕴含着对 未来的期望，每一个符号都是情感的传唱，这里既是挥洒汗 水和心血的竞技场，也是每一个同学心中信念和爱的家乡。 和谐中拼搏，奋进中成长 在四面墙上贴上嫩绿的墙纸，与窗外的青翠遥相呼应， 在其上用墨色纸组成“入班即静，入座即学”的字样落于门旁。 窗口旁的墙上一边用绿绳织成一个“拼”字，其两旁漂亮的 行书书“破釜沉舟，百二秦关终属楚；卧薪尝胆，三千越甲 可吞吴”的历史劝诫。另一边则以“我能行”与之相对，让 学子们能在鉴史中明理，在雅致中奋进。 师者以育人，文化以润心 教室黑板的正上方并排着精裱的两行大字“天道酬勤” “宁静致远”是物理任课老师用毛笔题赠给全班学子的金玉 良言。除此之外教室后的黑板旁，一篇同以毛笔著成的《劝 学》与之相得益彰，在前后门旁更有班主任忠告淳淳教诲： “别把最美好的时光用来杞人忧天”“有的时候你会感到绝 望，但不放弃是你应对困难的最好办法！” 时间诚可贵，德育价更高 2 教室前方的黑板旁挂着一个时钟，滴滴答答提醒学子们 时间的紧迫。紧随其下的是显眼的高考倒计时的标志，其上 “奋斗”二字格外引人注意，教室后方的黑板报不断更换着， 或勤奋上进，或人生道义，或和谐静心，或时事警醒 在 潜移默化中让学生在学习的同时重视品德的培育和发展，让 学子在成才的路上更有德为伴，在德学兼行中茁壮成长。 拼搏坚韧，梦想从这里起航 在教室的又一角是 47 张照片，照片中都是每位同学心 仪的大学，它让郑重在其上写下自己名字的学子们不忘初心、 披荆斩棘，这些照片组成一个心形，心的中央留给了全班的 合影。它告诉每一位同学：只要拼搏坚韧，哪怕海枯石烂， 世事变迁，每个人也都会感谢这一段无悔的华年、感谢现在 如此拼命的自己。它也告诉同学们：我们是一个整体，班级 的梦想是每个人信念的汇聚。我们的梦想会随着在心形之上 的雄鹰翅膀，就此远航。 3.成效： 入目一眼嫩绿，收获一片欣喜 绿色的环境取自自然，学子仿佛置身于青山绿水间。当一个 知识的探索者，压力顿减。同时任课的老师也感到心情更愉 悦，课堂效率显著提高。柔和的色彩成为老师与同学间的桥 梁，成为高三拼搏的基调。 拥存书香文化，紧握奋斗年华 3 四面墙上激励人心的格言，前后内蕴深意的毛笔书法，让身 处其中的学子始终保持奋斗的激情，它在学子内心懈怠时注 入一支强心剂，所以无论何时，走过教室都能看到手捧书本 用心钻研的身影,这是班级又一道别样的风景。 自存一份信心，自行一份责任 班级文化建设中的每一点滴，都有着班级每一份子的设计和 参与。无形中的责