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第三章 职业生涯规划之认知环境;第一节 职业概述;职业：是指具备劳动能力的个体，运用自身的知识、技能与态度，从事社会生产服务，为社会创造物质财富与精神财富，并获取合理的个人报酬，以满足自身的物质与精神需求的持续性活动。 ;社会分工（生产服务）和社会责任（创造财富） 获得报酬，满足需求 具备能力 符合国家法律和社会道德规范 一定历史时期形成，具有较长生命周期 从业人员数量、协作和人际关系;;经济活动基本分类，根据社会活动发生顺序。 具有相同性质经济活动??组织的集合。 具有相似工作内容的人的集合。 具有明确工作分工及标准的人的集会。 从事具体工作的人。;产业：第三产业 行业：教育业 职业：教师 职位：辅导员 岗位：延边大学××院××专业辅导员;产业分类;产业结构;行业分类;H 批发和零售业;职业分类;中华人民共和国职业分类大典;形象设计师 锁具修理工 呼叫服务员 水生哺乳动物驯养师 汽车模型工 水产养殖质量管理员 汽车加气站操作工 牛肉分级员 首饰设计制作员 ;恋爱秘书 房地产策划师 彩铃编写 网络游戏代练 保险精算师 注册金融分析师(CFA) 特许注册会计师 注册理财规划师(CFP) 网络编辑 电脑急救师 客户关系管理师 Web教师;新兴市场; ;职业发展趋势;会计类 计算机技术类 计算机软件开发类 环境保护类 中医和健康医学类 咨询服务类 保险类 法律类;第二节 职业环境认知;㈡职业环境认知 ⒈自然环境： 是指人类生存和发展所依赖的各种自然条件的总和 ⒉社会环境： 政治因素、经济因素、文化因素和信息因素 ⒊企业环境： 企业实力、企业领导人、企业文化和企业制度 二、环境认知的方法——环境因素分析 ㈠环境因素分析的作用：适者生存;㈡环境因素分析的方法 ⒈职业环境分析： ⒉行业环境分析： ⒊企业环境分析： ⑴企业实力分析 ⑵企业领导人分析 ⑶企业文化和企业制度分析 ⒋城市环境分析 ⒌家庭环境分析 P56-61;家庭环境;学校环境;社会环境;职业环境;职业名称：大学教师 职业定义：使用专门教材、教学工具和设备，运用个人语言表达及沟通的技术技巧，对学生进行文化知识和道德品质的传播、辅导和检验。 教育程度：大学本科以上。 职业资格等级：助教、讲师、副教授、教授。 职业能力：较强的学习能力及分析、判断、理解、归纳、整理能力。熟练使用计算机等教学设备能力，以及一定的组织、协调能力。 职业人格特征：富于耐心、细致。富于奉献和牺牲精神。 职业技能：外语技能及计算机水平达到国家外语考核标准。 职业环境：室内、常温。 职业报酬：1500-6000元人民币月。;名字及来历 人口 求职渠道 衣食住行特征 王牌行业和企业 出现过哪些名人 著名的风景 著名小吃 存在问题 城市的领导人是谁 城市定位和特色 在最近几年的发展前景;人际环境;我想要从事的职业;性格 心理学家、心理辅导和咨询人员、人力资源管理、翻译、大学教师（人文学科）、社会工作者、图书管理员、服装设计师、编辑、网站设计师、计算机程序设计员、团队建设顾问、艺术指导、记者、口笔译人员、娱乐业人士、建筑师、社科类研究人员、教育顾问、各类艺术家、插图画家、诗人、小说家;静态信息收集（可读） 行业分析资料 生涯视听资料 行业展览会或招聘会 公司、行业、专业网站 学校就业指导部门 动态信息收集（可感） 情境模拟 亲朋好友 生涯人物访谈 社会实践收集（可触） 参观和参加职场班 实习和兼职;精确度;生涯人物访谈;;职业名称：;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。五月-20五月-20Thursday, May 28, 2020 2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:27:2423:27:2423:275/28/2020 11:27:24 PM 3、越是没有本领的就越加自命不凡。五月-2023:27:2423:27May-2028-May-20 4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。23:27:2423:27:2423:27Thursday, May 28, 2020 5、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。五月-20五月-2023:27:2423:27:24May 28, 2020 6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。28 五月 202011:27:24 下午23:27:24五月-20 7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。五月 2011:27 下午五月-2023:27May 28, 2020 8、业余生活要有意义，不要越轨。2020/5/28 23:27:2423:27:2428 May 2020 9、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。11:27:24 下午11:27 下午23:27:24五月-20 10、你要做多大的事情，