完整版烛之武退秦师.docVIP

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  • 2020-10-15 发布于天津
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烛之武退秦师教学设计一教学目标一知识与能力了解分析烛之武如何劝退的秦师二过程与方法通过分析烛之武劝退秦师这是过程分析出烛之武的形象分析三情感态度与价值观学习烛之武在国难当头不计个人安危得失顾全大局的爱国主义精神二学情分析稍一边考虑烛之武退秦师这一过程学生正处于初高中的衔接过渡期一边翻译课文有些吃力烛之武退秦师是他们在高中接触的第一篇文言文凭借初中的文言文功底并且概括出烛之武的人物形学生可以很好的理解文意老师课堂上的引导放慢课程脚步象三教学重难点重点烛之武如何劝退秦师该篇文章塑造了怎样的一个烛之武

《烛之武退秦师》教学设计 一、教学目标 (一)知识与能力 了解分析烛之武如何劝退的秦师 (二)过程与方法 通过分析烛之武劝退秦师这是过程分析出烛之武的形象分析 (三)情感态度与价值观 学习烛之武在国难当头不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神 二、学情分析稍一边考虑烛之武退秦师这一过程,学生正处于初高中的衔接过渡期,一边翻译课文,有些吃力。《烛之武退秦师》是他们在高中接触的第一篇文言文,凭借初中的文言文功底,并且概括出烛之武的人物形学生可以很好的理解文意,老师课堂上的引导,放慢课程脚步, 象。 三、教学重难点 重点:烛之武如何劝退秦师 该篇文章塑造了怎样的一个烛之武难点: 四、教学方法

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