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读书报告 （学习心得体会 ） 生物化学与分子生物学既是生命科学的基础 ，又是生命科学的前沿 。这门课程给我印象 最深的不仅是它大量的专业名词 ，还有它也是这学期所有课程里最厚最重的一本书了 。在第一 堂课中 ，我们在老师带领下对这门的学习有了初步的认识 ，知道它的功能作用 ，了解它的学习 领域 。 生物化学与分子生物学在分子水平探讨生命的本质 ，即研究生物体的分子结构与功能 、 物质代谢与调节 。 生物化学与分子生物学是目前自然科学中进展最迅速 、最具活力的前沿领 域。它是在分子水平上研究生物体的组成与结构 、代谢及其调控的一门科学 ，它是一门具有先 进性 、科学性和系统性的学科 ，并以众多相关学科为基础 。由于其在生物等学科的重要性而使 内容逐渐增多 ，且发展速度快 ，新知识 、新进展不断涌现 ，有大量需要记忆和思考的内容 ，因 此学好它不是一件容易的事情 。 最开始的我确实觉得无从下手 ，面对书上大量的知识点很是迷茫 ，我开始有慢慢的很认 真的看课本上的内容 ，逐字逐句的理解 、体会和记忆 。 但学习效率很慢 ，而且学习得效果也很 不令人满意 。 书上的内容太多 ，太杂 ，即使我有讲整个的内容都看里一遍 ，也无法讲他们转变 为我自己脑中的知识 ，最明显的就是表现在做题上 ，完全就是觉得所考的题和所学的知识无法 联系在一起 ，可能问题便在于没有理解到知识内容 ，思考太少 ，知识也很浅 。 学习不怕没问题 ，怕的就是没有问题 。学会解决问题 ，也是自己能 力的一种提高 。我有将自己的问题与高年级的师兄师姐进行交流 ，他们也有耐心得一起 寻找解决的方法 ，并且还告诉我他们的一些学习方法和心得体会 ，让我受益匪浅 。 同时我自己 也通过互联网和图书馆 ，去找一些资料 ，以便自己深入的理解学习得内容 。上课前一定要提前 预习 ，这个是很有必要的 。在课堂上 ，认真听讲是最为关键的 ，虽然不能完全听懂 ，但我有努 力跟上老师的上课节奏 ，跟着老师的思路走 ，课后通过老师的课件和上课所做的笔记 ，再进行 二次学习 ，及时学习 ，及时复习 ，不拖延 。 以下是一下学习得方法 ，我觉得还挺值得借鉴的 1 ． 抓住主线 ，由表及里 ，循序渐进 根据研究内容 ，生物化学可分为以下几部分 ： ① 重要生物分子的结构和功能 ：着重介绍 蛋白质 、核酸、酶、维生素 、激素和抗生素等的组成 、结构与功能 。重点掌握生物分子具有哪 些基本的结构 ，哪些重要的理化性质 ，以及结构与功能之间有什么关系等问题 ，同时要随时将 它们进行比较 。 这样既便于理解 ，也有利于记忆 。 ② 物质代谢及其调节 ：主要介绍糖代谢 、 脂类代谢 、能量代谢 、氨基酸代谢 、核苷酸代谢 、以及各种物质代谢的联系和调节规律 。此部 分内容是传统生物化学的核心内容 。学习这部分内容时 ，应注重学习各种物质代谢的基本途 径，特别是糖代谢途径 （糖酵解 、三羧酸循环途径 、糖异生途径等 ）；脂肪酸分解与合成和酮 体代谢途径 ；氨基酸的脱氨基及氨的代谢 ；能量生成方式等 ；各代谢途径的关键酶及生理意 义；各代谢途径的主要调节环节及相互联系等问题 。 ③ 分子生物学基础 ：重点介绍了 dna 复 制， dna 转录和翻译 。 学习这部分内容时 ，应重点学习复 制、转录和翻译的基本过程 ，并从必要条件 、所需酶及特点等方面对三个过程进行比 较。在理顺本课程的基本框架后 ，就应全面 、系统 、准确地掌握教材的基本内容 ，并且找出共 性，抓住规律 ，学会抓住线条 、围绕主线向外扩展和上下联系的方法 。 2 ． 懂得记忆法 ，学会记忆 学习生化时 ，最大的问题是记不住学过的内容 。关于此问题我的建议是 ：首先分清楚那 些需要记忆 ，那些根本就不需要记忆 。如氨基酸的三字母和单字母符号 、一些关键词的缩写 、 氨基酸和碱基的结构等是需要记的 ，而有些生物分子的结构式如维生素 b12 等并不需要记 ； 其次明白理解是记忆之母 ，因此对各章内容 ，必须先对有关原理理解透 ，然后再去记忆 ；第 三，记忆要讲究技巧 ，多想想方法 ，注意前后关联 ，不要前后脱节 。另外 ，理解和记忆都是掌 握知识的基本保证 ，记忆应该建立在理解的基础之上 ，并且也只有在理解的基础上记忆 ，才能 记得牢 ，记得准 。 3 ． 勤于动手 ，联系实际 这是由 学懂 转向 会做 的桥梁和提高我们在考试中应试能力的重要保证 。不少人在考 试中常常是教材内容确实都弄懂了 ，但一上考场应试 ，做起来就感十分吃力 ，甚至头脑发涨 ， 手足无措 ，原因就是平时只 看 不 练 。其实， 学懂 和 会做 并不完全是一回事 。一般来 说，要想在考试中对考题应付自如 ，必须具备以下几点 ： ① 真正掌握