四年级【数学(人教版)】角的度量（第2课时）-3学习任务单.docxVIP

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2020-10-15 发布于江苏
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四年级【数学(人教版)】角的度量（第2课时）-3学习任务单.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级四学期上课题角的度量（第2课时）教科书书名：义务教育教科书数学四年级上册出版社：人民教育出版社出版日期： 2014年3月第1版学生信息姓名学校班级学号学习目标 1.认识量角器，能在量角器上找到相应度数的角，进一步认识角的度量单位，加深对角的意义的理解。 2.经历量角的探索的过程，能正确量角，体会度量的本质，积累数学活动经验。 3.在量角的过程中，培养认真操作的良好学习习惯，体会角的大小在生活中的作用。课前学习准备量角器课上学习任务【学习任务一】这些都是30°的角吗？【学习任务二】量一量∠2的度数 2 2 【学习任务三】量角的步骤是什么? （填数学书P41）【学习任务四】挑战量角 1.任意画两个比较难测量的角。 2.先估一估，再量一量它们的度数。【学习任务五】量平行四边形的边和角 1.量其中一条边的长度。 2.量其中一个角的大小。