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. 五年级数学期末质量检测分析报告 全年级用 一． 的 本次 ，突出了三个特点：一是 化了知 体系，突出了本册 中主要的内容，指向明确。在基 知 的基 上，更注意突出重点， 主要知 的考 保 了 高的比例；二是思 含量 高，无 是填空、 的小 ， 是 算、 合 用，都需要学生 真 ，仔 思考后解答，注重形成学生良好的思 品 ；三是 型多 灵活，更具开放性。如“用你喜 的方法?”、“自己确定 例及数据 ?”，注重 系生活 解决 。 二．考 概况 从本次 的情况来看，学生在相 容易的基 知 的解答中，能从容 ，得分情况相 ，但在稍具思 含量，或是需要 真斟酌的 目面前，得分率急 下降，有些 目 百分之几，做 的学生寥寥无几， 致整体成 不容 ，年 概况如下： 平 卷面 双基 合 卷 A 达 达 最高 最 目 考 得 均得 平均 部分 用 面 率％ 率％ 率％ 得点 低 班 人 点 点数 点数 平均 平均 率 数 得 数 数 点数 点数 ％ 点 数 1 2 3 4 5 6 年  45 3575 ．5 79 1.4 47.1 30.5 71.1 24.4 53.3 95.5 99 21 42 3161 75.3 1.3 44.5 29.5 64.3 11.9 42.9 88.1 101 38.5 37 2815 76.1 1.4 47.