苏教版一年级科学下册第五单元教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 2018年苏教版一年级科学下册第五单元教案 （2017-2018学年度第二学期） 课 题 第五单元 专项学习与科学阅读 主备人 课 时 2课时 教学内容 教材第39——43页 学情分析 教材分析 了解科学探究的三个主要环节：提出问题、寻找证 科学知识 据、分享交流。 了解部分科学技术发展史。 1.自己提出一个科学问题，开展研究； 科学探究 2.通过阅读法布尔研究昆虫的故事，分享发现。 教学 3.看资料了解部分科技发展史。 目标 激发科学探究的愿望，培养认真钻研的科学精神和 科学态度 态度，知道科学和技术在不断进步，产生使命感。 科学、技 知道科学推进人类的进步，科学技术是第一生产力， 术、社会 科技改变人类的生活，改变生存环境，培养可持续发展 与环境 观。 教学重点 研究一个问题，交流展示自己的发现。 教学难点 提出一个可以研究的问题。 教 法 讲授法、讨论法 学 法 观察法、探究法 教学准备 课件等 学习必备 欢迎下载 （2017-2018学年度第二学期） 课 题 5.1像学家那样…… 课 时 1课时 教学内容 教材第39-41页 了解科学探究的三个主要环节：提出问题、寻找证 科学知识 据、分享交流。 1.自己提出一个科学问题，开展研究； 科学探究 2.通过阅读法布尔研究昆虫的故事，分享自己的发 现。 教学 1.对研究科研活动感兴趣，仔细观察乐于分享，学 目标 科学态度 会用科学的言语描述事物特征。 2.激发学生做活动记录的兴趣和良好书写习惯。 科学、技 1.意识到科学探究的重要用途； 术、社会 2.了解科研解决问题，推进科技进步，改变社会和 与环境 环境，培养可持续发展观。 教学重点 研究一个问题，交流展示自己的发现。 教学难点 提出一个可以研究的问题。 教 法 引导法 学 法 探究法 教学准备 课件、图片等 教学过程 备注 学习必备 欢迎下载 一、创设情境 1.出示法布尔图：这是