关于幼儿园安全危机事件的特点及处理.pptVIP

关于幼儿园安全危机事件的特点及处理.ppt

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* * * * 校园安全 * * * * 校园安全 * * * * 校园安全 食品卫生安全教育 不吃过期变质、腐烂的、有异味的食物。 不随便捡食和饮用不明物质。 不随便吃药,一旦要服药,一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用 。 进食热汤或喝开水必须先吹一吹,以免烫伤 。 吃鱼时,要把鱼刺挑干净 。 进食时不嘻笑打闹 。 创造良好的用餐气氛。 * * * * 校园安全 * * * * 校园安全 * * * * 校园安全 防触电,防溺水教育 不能随便玩电器、拉电线,不用剪刀剪电线,不用小刀刻划电线,不将铁丝等插到电源插座里等等。 要告诉幼儿,一旦发生触电事故,不能用手去拉触电的孩子,而应及时切断电源,或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。 对幼儿进行防溺水教育,一是要告诉幼儿不能私自到河边玩耍;二是不能将脸闷入水中;三是不能私自到河里游泳;四是当同伴失足落水时,要及时就近叫成人来抢救。 * * * * * 校园安全 幼儿园玩具安全教育 玩大型玩具滑梯时,要教育幼儿不拥挤,前面的幼儿还没滑到底及离开时,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架时,要注意坐稳,双手拉紧两边的秋千绳;玩跷跷板时,除了要坐稳,还要双手抓紧扶手,等等; 玩中型玩具游戏时,不得用棍去打其他幼儿的身体,特别是头部; 玩小型玩具时,不能将它放入口、耳、鼻中,以免造成伤害等等。 * * * * * 校园安全 幼儿园玩具安全 教育 * * * * * 校园安全 大型玩具安全 * * * * * 校园安全 幼儿生活安全教育 这部分的内容比较多,必须家园配合同步进行,而且要尽早让孩子掌握熟悉这部分的内容。比如正确使用小剪刀,运动和游戏时要有秩序,不拥挤推撞;在没有成人看护时,不能从高处往下跳或从低处往上蹦。平常不乱攀爬树、墙、窗台。不从楼梯扶手往下滑。推门时要推门框,不推玻璃,手不能放在门缝里。乘车时不在车上来回走动,手和头不伸出窗外。上下楼梯要靠右边走,不推挤。不轻信陌生人的话,未经允许不跟陌生人走等等。幼儿独自在家有陌生人叫门,不随便开门;不随意开启家中电器,特别是电熨斗、电取暖器等;不玩弄电线与插座;不独自玩烟花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物;打雷闪电时不站在大树底下;学会看一些标志知道哪些物品有危险不能玩要远离等等。这些安全内容在生活当中老师和家长如果发现问题,要及早纠正。 * * * * * 校园安全 生活安全教育之 有人敲门,和陌生人送礼物 * * * * 校园安全 生活安全教育之用电安全 * * * * 校园安全 剪刀的安全使用 * * * * 校园安全 识别特殊号码的用途(如110、119、120)同时教育幼儿不可随意拨打这些号码。 遇到困难要学会求助,找警察,老师或叔叔阿姨。 熟记自家地址,电话号码。父母姓名。不轻信陌生人,若一人在家不随意开门。 1 2 3 简单自救方法。 * * * 校园安全 ⑤家园配合,共同对幼儿实施安全教育 给孩子正面的影响,不要渲染负面的东西,培养孩子积极乐观正向的心态和素质 学习自我保护的好方法,低龄儿童的教育和学生不同,要用他们听得懂的语言来给他规定。 父母要做到: 幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿的安全并对其进行安全方面的教育 * * * 校园安全 ⑥完善安全制度,使安全工作规范化 实行安全工作责任制 制定和执行相应的安全计划 * * * 校园安全 ⑦开展排查工作,防患于未然 专人负责检查 教师和幼儿一起检查 * * * 校园安全 2.幼儿园外部  2003年教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,首次明确了“幼儿园不承担监护责任,只承担保护责任”的观点,实行过错责任原则。同时,明确了幼儿园法律责任承担的原则是:幼儿园有过错应适当赔偿,没有过错就不予赔偿:如果是幼儿的过错致他人受到损害,由其父母或其他监护人承担赔偿责任。 ①明确幼儿园在儿童安全问题上的责任范围 * * * 校园安全 有关儿童安全问题的舆论有待匡正 建立幼儿因责保险制度,实现理赔市场化 ②幼儿园外部 * * * 校园安全 4.强化安全意识, 体现预防为主。 1.建立安全制度, 明确岗位职责。 5.工作人员要有 高度的责任感。 6.在工作中要特别细心。 2.建立卫生保健制度, 做好健康检查工作。 3.创设安全的生活环境 消除不安全因素。 措施 安全事件的防范措施 7、幼儿园要做好安全应急预案 : * * * 校园安全 1.送医院,打120. 2.向上级和卫生部门报告. 3.配合检验,尽量取样. 4.通知、做好家长工作。 5.配合调查处理工作. 2.交通事故应急预案? 3.火灾事故应急预案? 1.食物中毒应急预案。 1.迅速送往医院抢救. 2.报告教育局和交通部门. 3.保

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