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15 这片土地是神圣的
第二课时
一、根据意思写词语。
1.增添水分,使不干枯。 ( )
2.(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。?( )
二、填关联词。
1.( )一切生命都需要它,( )空气对我们来说也是宝贵的。
2.河水( )为我们解除干渴,滋润我们的心田,( )河水养育我们
的子子孙孙。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
((1.青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。? )
(
(
2.清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。? )
四、课内阅读。
1.为什么说“这片土地是神圣的”?( )
A?.印第安人认为,这片土地是神的赐予,神圣不可侵犯,所以是神圣的。
B?.这片土地资源丰富,蕴含着丰富的矿产资源、森林资料、生物资源等。
C?这片土地养育了我们,土地与人类同在,所以是神圣的。
2.我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。( )
A?.我们人类的智慧是无穷的,可以改变大地,我们是大地的主人。
B?.大地滋养了万物,包括我们人类;人类的生命成长离不开大地的给予。
人类与大地息息相关,不可分割。
3.我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。( )
A?.山峦河流是人类和动物植物共同的家园,我们要爱护她。
B?.我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。
C.?我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中,表明了人类与大自然关
系密切。
4.溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。( )
A?.我们的祖先曾经为捍卫领土的独立而战,鲜血染红了河水。
B?.我们的祖先热爱河水,保护河水,他们的精神像阳光下的水波一样,闪
着光芒。
5.大地不属于人类,而人类是属于大地的。( )
A?.大地滋养了万物,人类没有专享她的特权;相反地,有了大地,人类才
能生存,生命才能延续。人类应该爱护大自然。
B.?大地属于一切动植物,跟人类一点关系也没有。
C.?大地不属于人类,她只属于神。
参考答案
一、1.滋润 2.眷恋
二、1.因为……所以不……
2.但……而且……
三、1.比喻 2.拟人
四、1.C 2.B 3.C 4.?B 5.A
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