语文四年级下册教案 中彩那天.docVIP

《中彩那天》教学设计 【教学目标】 1．认识本课的6个生字，学会 其中的14个生字；能正确读写下面的词语：财富.修理厂.名牌.方式.赠给.拥挤.道德.难题.彩票.存根.号码.回忆等。21世纪教育网版权所有 2．正确、流利.有感情地朗读课文。能在老师帮助下复述课文，有所体会首尾呼应的写法。 3．理解课文内容，学习“父亲”诚实、守信的品质，懂得“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的含义。 【教学重点】读懂课文内容，体会父亲面临的是一个道德难题，深刻认识父亲的诚信品质。 【教学难点】理解母亲说的两句话。 【课前准备】学生预习课文，收集有关钱财和信用的名言。课件 【教学流程】 第一课时 一、谈话导入，名言激疑 对于金钱财富与诚实守信关系的名人名言很多，一个普通的母亲曾说了这样一句话：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”21教育名师原创作品 齐读，指两生说说你的感受。 学 习了《中彩那天》后，你会对这位普通的母亲这样不普通的一句话体会更深，或许能影响你的将来，陪你度过一生。那赶快去读课文，注意把生字读准，读通句子，看看课文写了一件什么事。 二、整体感知，学习生词 1．自由读，老师巡视。 2．用简单的话说说课文写了一件什么事？ 3．反馈生字词（各班根据自己平 时渗透的方法多与少，决定要不要环节，语文课就是教语文，建议多些基础训练，这几年可能这个方