九年级数学导学案 一元二次方程的解法2.docVIP

离石区江阴高中九年级数学问题导学案 《一元二次方程》 班级 姓名 编号：003 一元二次方程的解法（2）——配方法 【学习目标】1．掌握配方法的推导过程，并能够熟练地进行配方． 2．用配方法解数字系数的一元二次方程． 【学习重点】用配方法解一元二次方程． 【学习难点】系数不是1用配方法解一元二次方程． 【学习过程】 一、复习： 1．利用直接开平方法解一元二次方程的特征是什么？ 注：形如（1）x2=b(b)(2)（x+a）2=b (b)就可利用直接开平方法． 它的特征是：左边是一个关于未知数的完全平方式；右边是一个非负数。且不含一次项． 符合这个特征的方程，就可利用直接开平方法． 2．用直接开平方法解下列方程： （1）(x+6)2=25 （2）(x+3)2=2 3．复习完全平方公式： （ab）2=a22ab+b2 (1)x2+6x+_____=(x+3)2 (2)x2+8x+_____=(x+___)2 (3)x2-16x+_____=( )2 (4)x2-5x+______=_________ (5)x2+____=___________ (6)