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- 2020-10-18 发布于湖北
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生活,因倾听而精彩
让作文有话可说
教学目标
创设情境,展开游戏,激发学生兴趣及写作热情。
学会捕捉精彩镜头,并使用想象把所见,所听,所想写进自己的文章中。
学会充分调动各种感官观察生活,体验生活,为写作积累丰富材料。
教学重点
调动各种感官实行观察。
理解游戏所蕴含的道理 ,有所感悟。
教学难点
使用观察理解,把文章写具体,有一定的深度
教学过程
激趣导入
开始游戏,直击体验
(1)说明游戏规则 (2)游戏开始
三.学生仔细观察,表述游戏过程
先独立思考,然后同桌交流,自由展示。
四.片段写作练习:
学生选择自己看到的或根据自身经历写一段话,并写出自己的感悟。
佳作展示
自读,互读,小组推选代表在全班展示
师生共同评议
课堂小计
作业:
可后将这节课的内容组织成一篇完整的文章。
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