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五年 上册 法 Unit 1 Goldilocks and the three bears 1.There be句型表示 “某 有某物 ” （1）其中 there is用于 数名 或不可数名 ，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/milk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are用于可数名 的复数，如：  There are some desks in the classroom. （3）There be句型的就近原 ： be 后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的 物品 用 is或 are.如： There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. 2.There be句型的否定形式：在 be 的后面加 not（is not可以 写 isnt， are not可以 写 arent）把 some改成 any。例： There is a pencil in the pencil-box（.改 否定句） There isnt a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk（.改 否定句） There arent any crayons on the desk. 3.“some”和 “any”都有 “一些 ”的意思 .“some”一般用于肯定句， “any”用于否定句和 一般疑 句。但在一些表示委婉 求，想得到 方肯定回答的疑 句中，也用 “some”. 例： 1.There are some watermelons in the basket肯.(定句 ) 2.There arent any birds in the tree.否(定句 ) 3.Are there any toy trains on the table?(疑 句 ) 4.Would you like some tea?(表委婉 求 ) 4.can在否定句中的用法：表示某人不能做某事 ，通常在 can后面加否定 not,后面加 原形。 Bobby cannot(can’t) see any cakes in the fridge. 5.感 句的 构：感 句常用 how或 what来引 （1）what引 的感 句 a.What+a/an+形容 +可数名 数！ What a beautiful house! b.What+形容 +可数名 复数！ What nice dresses! c. What+形容 +不可数名 ！ What delicious milk! （ 2） how引 的感 句 How+形容 /副 ！How nice! / How beautifully! Unit 2 A new student 1.How many+可数名 复数 + are there...?用于 某 有多少 .. 例： How many classrooms are there in our school? 2.There be的一般疑 句 ,是将 be 提前到 there的前面，表示 “有......?” （1） Is there...? Yes, there is ./ No, there isn’t. 例： Is there a music room ? （2）Are there any...? Yes, there are./ No, there aren’t. 例： Are there any books? 3.几个 写 isn’t= is not ’ ’ they’re= they are aren t= are not it s = it is 4.序数 one ----- first two --- second three---- third four---fourth five---fifth six---sixth 5.在楼 前用介 on , on the first /second/ third floor 在一 /二/三楼 ... Unit 3 Our animal friends have / has的用法 1、表示某人有某物。 2、主 是第一、第二人称 数和复数 用 have,如 I ， you, we, they, the students? 主 是第三人称 数 用 has,如 he, she, it, Helen, the bird, my father