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- 2020-10-19 发布于山东
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岳 麓 区 中 小 学 体 育 课 教 案
单 元
单元
授课
第 一
周
第
1
节
教 学
教学
日期
2015
年 8
28
内容
课次
月
日
教学
1、脚踩球
2、
3、课课练
内容
教学
1、培养幼儿积极探索和机智、敢于挑战的精神。
2、学习前脚掌脚踩球(踩不同方向掉落在地上的球)
。
目标
3、增强幼儿平衡能力,提高反应能力。
重点
脚踩球身体的平衡
难点
双脚交换踩球
结构
教学内容
组织、教法和要求
次
强 时
数
度 间
准
备
组织: 幼儿自由散开或固定队形,在老
的带领下跟着老师进行各种热身动作的
仿
听音乐跟着老师一起跳律动操或
部 各种关节操和拉伸活动。
要求:注意安全,不能推
.
挤 . 拉其他小
友。
分
基 动作要领:“身体重心落在支撑脚上,踩
学习脚踩球: 脚轻轻的踩在足球上。双脚前脚掌,依
1)导入语言: “小朋友们真勤快 踩球正上方,采取跳换的方式。双臂协老师送给你们每人一个小礼物。 摆动。
部 们知道这是什么吗?它是怎么玩
分 进行讲解示范
结构
教 学 内 容
次
强
时
组 织 、 教 法 及 要 求
度
间
数
2 )点出重点,互相交流:请想 教师积极鼓励幼儿挑战更高难度。“脚掌踩球”动作的幼儿示范,幼
讨论如何做好这个动作,并学做。 组织幼儿踩点或者踩线站好进行集体
3)集体练习: “前
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