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折关系 尽管 ?? 可是 ?? 然 ?? 但是 ?? ? 却?? 、 ?? 然而 ?? 、 ?? 可是 ?? 2.假 关系 如果 ?? 就?? 、要是 ?? 那么 无 ?? 都?? 、不管 ? 也?? 、倘若 ?? 就 、要是 ?? 就?? 3.并列关系 一 ?? 一 ?? 、 即使 ?? 也?? 、 是?? 是 ?? 、 既 ?? 又?? 4. 关系 不但 ?? 而且 ?? 、 不光 ?? 也?? 、 不 ?? ?? 5. 关系 不是 ?? 就是 ?? 、是?? 是 ?? 、或者 ?? 或者 ?? 、 要么 ?? 要么 ?? 、 与 其?? 不如 ?? 、宁可 ?? 也不 ?? 6.因果关系 因 ?? 所以 ?? 、 之所以 ?? 是因 ?? 、?? 因此 ?? 7.承接关系 先?? 再 ?? 、 首先 ?? 然后 ?? 、 先 ?? 然后 ?? 接着 ?? 最后 ?? 8.条件关系 只要 ?? 就?? 、 只有 ?? 才 ?? 本段关 的常 1、 用关 例：宋朝皇帝只知道吃喝玩 。 了喜 踢球， 就把一个流氓封 殿 太尉。 【 把 “ 了 ”改 “因 ”； 也可以把 “就 ”移到 “因 ”前面】 2、关 搭配不当 例：只有你意 到 一点，你就能深刻地了解我 士的胸 是多么 广。【 “只有 ”与 “才 ”搭配， 去 掉“就”】 本段辨 非关 的 有些短 看起来比 像关 ，但是并非关 。譬如像 “一会儿 ?? 一会儿 ??”“一下子 ?? 一下 子??”等等， 些都不是关 ，也不是排比句。排比句是 有三个或三个地方以上的相同 成的 。像 种 相同却不到三个的 只能算是 或者 。 本段常 关 1.因 ?? 所以、 2.不但 ?? 而且、 3.与其 ?? 不如、 4.宁可 ?? 也不、 5.之所 以?? 是因 、 6.如果 ?? 就、 7. 只要 ?? 就、 8.既然 ?? 就（那么）、 9. 即使 ?? 也、 10. 无 ?? 都、 11. 不管 ?? 都、 12. 不 ?? 、 13. 然 ?? 但是、 14. 不是 ?? 而是 (就是 ) 、 15. 既..... 又 ... 16.一 ?? 一 17 不 ?? 就、 18. 只有 ? 本段注意 懂得各 关 的作用 同一个句子，运用不同的关 ，作用就不同，表达的意思也就不一 。例如： “我 共同努力， 取得 利。 ” 个句子没有使用关 ，可以看作是并列关系。如果加上不同的关 ，句子的关系 就起了 化： 1.因 我 共同努力，所以 取得 利。 2.如果我 共同努力， 就能取得 利。 3. 只要我 共同努力， 就能取得 利。 ，第一句成了因果关系，第二句成了假 关系，第三句成了条件关系。在我 平 的 、造句或作文当中，究竟 用什么关系， 就要根据自 己表达的需要来确定。 要注意配 使用关 有些关 是要求配 使用的，不可随意改 。例如： 1.只要 常 身体，才会增 体 。 2.他宁可挨打， 不如泄密。 3.不管天气多么 劣， 他却是按 到校学 。第一句，“只要 ” 与 “就 ” 相配， “只有 ” 与 “才 ”相配， “只要 ”与“才”搭配不当， 把 “才 ”改 “就 ”。 第二句， “宁可 ” 与 “也不 ”相 配， “与其 ” 与 “不如 ”相配。句中 “宁可 ”与“不如 ”搭配不当，根据两个分句的意思，最好是把 “不如 ”改 “也 不”。 第三句， “不管 ”与“却”搭配不当， 把 “却”改 “都 ”。 关 的位置不能放 例如： 1. 然今天天气十分寒冷，却清 工流下了汗。 2. 今天，我 班搞演 比 ，表达 能力 的同学不但上台演 了，而且从小不 的小明也上去演 了。 第一句， “却”表示 折的意 思并没有 ， 可是，一念原句就 人不通 的感 。 如果把 “却”放在 “清 工 ”之后， 句子就通 了。 第 二句， 人念起来感到很 扭，如果把 “不但 ”放在 “表达能力 的同学 ”前面，句子就 了。 用关 的地方不能缺少关 有一部分配 使用的关 ，可根据情况省略其中的前一个，如 “不但 ?? 而且 ??”，可省去 “不但 ”、 “ 然 ?? 但是 ”，可省去 “ 然 ”。但一般不能省去后一个的 “而且 ”、“但是 ”。如果只用前一个关 ，而 省去了后一个关 ， 句子 的关系就会不明确， 句子的意思也会表达不清。 例如： 1.自从开展 “一帮一 ”的活 以后，不但加深了同学之 的相互了解，增 了同学之 的友 。 2.如果我 心 力，把 件事情 好。 第一句在意思上