杜甫《登高》精美公开课.ppt

《登高》 ——杜甫;唐代人把《诗经》到汉魏六朝的诗叫做古诗，或者古体诗。《离骚》《孔雀东南飞》《短歌行》;初唐四杰 初唐成就最高： 山水田园派： 边塞诗派： 盛唐成就最高者： 元白诗派： 韩孟诗派： 晚唐小李杜：;杜甫名句回味;登高诗情感分析概括;《登高》;　　杜甫：颇有政治抱负，可寓居长安将近十年，未能有所施展。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。作品显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为“诗史”。其诗风格以沉郁顿挫为主，是现实主义的高峰。;背景介绍;杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：; 一，读书和漫游时期（三十五岁以前） 在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。 ;二、困居长安时期（三十五至四十四岁） 这一时期，杜甫先在长安应试，落第。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，最后才得到看守兵甲仗器，库府锁匙的小官。这期间他写了《兵车行》《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。 ;三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁） 安史之乱爆发，潼关失守，他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》等诗。由于忠言直谏被贬 ,其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏”、“三别”。 三吏：《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》三别：《新婚别》《无家别》《垂老别》。 ;四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁） 这时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《登楼》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》、等大量名作。《蜀相》就是杜甫初到成都时访诸葛亮祠堂时所作。 ;二、梳通诗意;首联分析;颔联分析;颈联分析;尾联分析;（2）苦、恨是什么意思？; 诗三、四两联是抒情，有哪些字眼充分表现了作者的情感？;苦：是极度；极度(痛恨两鬓染霜) 恨：感叹过分的愁苦和愤恨，以致两鬓过早地斑白了 停：感叹因穷困潦倒没酒可喝，只好停下酒杯，郁积在胸中的愁闷得不到渲泄的情状 ;（五）探究手法，品出诗味; 知人论世;总体方针：①看题目、作者、注解，提取相关信息；②找出诗句意象，判断诗歌情感，即由景到情的概括；③常用手法的识记：比喻、拟人、用典、借景抒情融情于景、虚实结合、以景结情、细节描写；④学会转化题目，问什么答什么；学会把握全诗的主旨情感，发散思维，特别是多种情感的把握。;登高?（杜甫） 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。? 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。? 万里悲秋常作客，百年多病独登台。? 艰难苦困繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 注——艰难：兼指国运和自身命运；苦恨：极其遗憾；潦倒：衰颓，失意。 8、诗歌的首联、颔联描写了哪些景物？营造出怎样的意境？（5分） 9、诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（6分）;8、①急风、高天、猿啸、清渚、白沙、孤鸟、落叶、江水；（2分）② 前两联是作者的所见所闻，朔风凛冽、天高人小、孤猿哀鸣、飞鸟盘旋、落叶纷纷、江水涛涛，这一切营造出萧瑟悲凉的意境氛围。（3分）9、①既有漂泊他乡引起的羁旅之愁思乡之情，又有自身年老多病的悲凉，更有对国家多灾多难而自己年老无力为国效命的极度忧愤之情，同时也有自己怀才不遇、报国无门的愤懑之情。这些情感交织在一起，想借酒浇愁却因病而不能，只能郁结在作者心头。;.