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2025年小学思想品德教师个人述职报告范文(2篇)

个人述职报告一

在2025年的教育教学工作中，我始终坚守小学思想品德教育的岗位，怀揣着对教育事业的热爱和对学生成长的责任感，努力践行着一名思想品德教师的使命。以下是我对这一年工作的详细述职。

一、师德为先，铸魂育人

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为思想品德教师，我深知自己肩负着为学生扣好人生第一粒扣子的重要使命，因此始终将师德修养放在首位。我严格遵守教师职业道德规范，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，牢记立德树人的根本任务。在日常工作中，我时刻注重自己的言行举止，以良好的师德形象影响学生。无论是在课堂上还是在生活中，我都做到诚实守信、关爱学生、严谨治学、敬业奉献，用自己的实际行动诠释着师德的内涵。

我积极参加学校组织的师德师风培训和学习活动，不断提高自己的思想政治觉悟和职业道德水平。通过学习，我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更是塑造人的灵魂。我时刻提醒自己要尊重每一个学生的个性差异，关注他们的身心健康和全面发展，用爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生的成长。

二、深耕课堂，提升教学质量

课堂是教育教学的主阵地，是提高教学质量的关键。在教学过程中，我始终以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和主动性，努力营造积极活跃的课堂氛围。

1.精心备课：为了上好每一堂课，我认真研究教材和教学大纲，结合学生的实际情况和认知水平，制定合理的教学目标和教学计划。我广泛收集教学资料，精心设计教学课件和教学活动，力求使每一堂课都生动有趣、富有实效。在备课过程中，我还注重与其他学科的融合，将思想品德教育渗透到各个学科的教学中，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。

2.创新教学方法：为了适应新时代教育教学的要求，我不断探索和创新教学方法，采用情境教学、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。例如，在讲解《遵守交通规则》这一课时，我通过播放交通事故视频、展示交通标志图片、组织学生进行交通安全知识竞赛等方式，让学生深刻认识到遵守交通规则的重要性，增强了学生的交通安全意识。在讲解《关爱他人》这一课时，我组织学生进行角色扮演活动，让学生亲身体验关爱他人的快乐和意义，培养了学生的爱心和社会责任感。

3.关注学生差异：每个学生都有自己的特点和需求，在教学过程中，我注重关注学生的个体差异，根据学生的学习能力和兴趣爱好，制定个性化的教学方案。对于学习困难的学生，我给予更多的关心和帮助，耐心辅导他们学习，鼓励他们树立学习信心。对于学有余力的学生，我为他们提供拓展学习的机会，引导他们进行深入思考和探究，培养他们的创新精神和实践能力。

通过以上教学方法的实施，学生的学习兴趣和主动性得到了有效提高，课堂教学效果显著提升。在本学期的期末考试中，我所教班级的学生思想品德成绩平均分比上学期提高了[X]分，优秀率达到了[X]%。

三、关爱学生，促进学生健康成长

教育是一项充满爱的事业，关爱学生是教师的天职。在工作中，我始终把学生的身心健康和全面发展放在首位，关心每一个学生的成长和进步。

1.建立良好的师生关系：良好的师生关系是教育教学工作顺利开展的基础。我尊重每一个学生的个性差异，平等对待每一个学生，与学生建立了民主、平等、和谐的师生关系。我经常与学生沟通交流，了解他们的学习和生活情况，倾听他们的心声和诉求，帮助他们解决遇到的困难和问题。通过与学生的交流和沟通，我赢得了学生的信任和尊重，学生们都愿意与我分享他们的喜怒哀乐。

2.关注学生心理健康：随着社会的发展和竞争的加剧，学生的心理健康问题日益突出。作为思想品德教师，我注重关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。我通过开展心理健康教育课程、举办心理健康讲座、组织心理咨询活动等方式，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生的心理素质和抗压能力。对于有心理问题的学生，我及时与家长和心理辅导老师沟通，共同制定辅导方案，帮助他们走出心理困境。

3.组织丰富多彩的班级活动：为了丰富学生的课余生活，促进学生的身心健康和全面发展，我组织开展了丰富多彩的班级活动。例如，我组织学生开展了“学雷锋，树新风”志愿服务活动、“我爱我的祖国”主题演讲比赛、“书香班级”读书活动等。通过这些活动的开展，培养了学生的团队合作精神、社会责任感和爱国情怀，增强了班级的凝聚力和向心力。

四、家校合作，形成教育合力

家庭教育是学校教育的重要补充，家校合作是促进学生健康成长的重要途径。在工作中，我积极与家长沟通交流，建立了良好的家校合作关系。

1.定期召开家长会：每学期我都会定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同探讨教育孩子的方法和策略。在家