(完整)五年级下册分数和小数的互化练习题.docVIP

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  • 2020-10-19 发布于山东
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(完整)五年级下册分数和小数的互化练习题.doc

分数和小数的互化练习题 1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2把下面的小数化成分数。 0.3= 0.25 = 0.45 = 1.06= 2.5 = 0.375 = 3把下面的分数化成小数。 ( 不能化成有限小数的保留两位小数) 2 3 9 3 = = 5 16 = 7 4 8 = = = 40 25 11 4把下面相等的小数和分数用线连起来。 0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 4 7 7 9 47 5 10 50 20 20 5在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。 6比较大小。 5 2 1 7 (1) 6○ 0.83 3○ 0.60.33○ 30.875 ○ 8 7 4 19 (2)把 1 、 1 、 1.85、 1 按从大到小的顺序排列。 8 5 20 7 甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工 0.8 个,乙平均每分钟加工 7 9 呢? 个,谁的工作效率高些 1.填空:( 1) 0.9 表示( )分之( )。 ( 2) 0.07 表示( )分之( )。 ( 3) 0.013表示( )分之( )。 ( 4) 4.27 表示( )又( )分之( )。 2.按要求完成 ( 1)把下面的小数化成分数。 0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 ( 2)把下面的分数化成小数 、 、 、 、 、 、 3.下面的做法对吗?说出理由。 ( 1) ? ? ? ? ( ) ( 2) ? ? ? ? ( ) ( 3) ? ? ? ? ( ) 4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来 1分别用小数和分数表示下面的阴影部分。 2把下面的小数化成分数。 0.3= 0.25 = 0.45 = 1.06= 2.5 = 0.375 = 3把下面的分数化成小数。 ( 不能化成有限小数的保留两位小数 ) 2 3 9 3 = = = 5 16 7 4 8 = = = 40 25 11 4 0.7 0.14 0.45 2.35 0.8 把 下 4 7 7 9 47 面 5 10 50 20 20 相 5在上面的方框里填上小数,在下面的方框里填上分数。 等 的 小 数 和 6比较大小。 分 5 2 1 7 数 0.33○ 用 (1) 6 ○ 0.6 3 8 3 线 ○ 0.83 0.875 ○ 。 7 4 19 (2)把 1 、 1 、 1.85、 1 按从大到小的顺序排列。 8 5 20 7 甲、乙两人加工一批零件,甲平均每分钟加工 0.8 个,乙平均每分钟加工 呢?  7 9 个,谁的工作效率高些 二、我会选 ( 1)甲每小时做 7 个零件,乙每小时做 8 个零件,做一个零件( ) ① 甲( ①公约数  ②最小公倍数  ③最大公因数 ( 3) 12是 36和  24的( ) ①最小公倍数  ②最大公因数  ③公倍数 ( 4)两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用()来表示。 ①分数 ②循环节 ③余数。 ( 6)根据分数与除法的关系确定:  分子相当于除法中的 (  ),分母相当于除法中的 (  ), 分数值相当于除法中的( )。 ①被除数 ②除数 ③商

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