生本模式下英语阅读课型探讨.docVIP

生本模式下英语阅读课型探讨 生本教育是指以“学生为本”的教育体系，它是针对旧的以教师为本的教育体系的弊端而提出来的。它彻底打破了以往的教师讲、学生听为主的教学模式，是完全依靠学生、高度重视学生，并能充分体现学生自主性和充分调动学生积极性的，能充分保持儿童天性的新颖课堂模式。这样一个全新的教学思想、教学理念、教学模式，更适合我们现代教育的需要，更适合现代社会发展的需求。我校己推动生本教育两年，各科的生本教学己取得一定的成就。而英语教学中，如何提升学生英语水平中，其中非常重要的是要培养学生的阅读水平。所以如何结合生本的理念去上好一节阅读课呢？以下是本组在阅读课中的一点尝试，还在探讨中。 一、生本的理念：生本教育就是全面依靠学生，高度尊重学生，一切为学生设计的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育，即是激发学生的潜能、发展学生的天性、让学生自主活动起来，去获取知识、去解决问题的教育。生本教育强调让学生自己主动的实行学习，让学生的潜能得到发挥与拓展。 二、英语阅读课的目标： 英语课程的学习，既是学生通过英语学习和实践活动，逐步掌握英语知识和技能，提升语言实际使用水平的过程，又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维水平、发展个性和提升人文素养的过程。我国现行九年制义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用修订版)对阅读教学目的的要求主要有： 1、通