生日蛋糕说课稿.docVIP

《生日蛋糕》说课稿 教材理解 这是一节低年级的构图设计课，让小学生在欢乐愉悦的环境中，完成教学任务。结合教材的特点，我制定了以下教学目标： 1、了解生日蛋糕的制作步骤，比如设计外形，实行涂色、点缀装饰。 2、在实践操作的过程中，提升动手水平、想象水平和创造性思维水平，培养团队意识和协作水平； 4、欣赏劳动成果，体验美术活动的乐趣，增强审美情趣。 二、重点、难点： 根据目标我把活动的重点、难点定位于对生日蛋糕的外形设计和装饰。 （根据目标，我把活动的重点定位在画生日蛋糕的外形；难点是在此基础 上实行想象装饰。） 二、学情分析 三年级的学生，对动手充满了兴趣，尤其是作为生日礼物的一个系列活动，让他们能亲临活动的现场，感受亲情，与同学一同游戏，一同分享，体验乐趣，享受成功的喜悦。 三、教法学法 1、教法： 在本节课的教学中，我主要设计使用了情境教学法、点拨引导法、欣赏讲解法、以评促学法等教学方法实行教学。 2、学法： 为了既有效地达成教学目标，又能够充分体现学生实践的自主性，我引导学生利用观察分析法、模仿学习法、自主探究法、合作互助法等方法展开学习。 四、教学过程 根据三年级学生年龄特点和本活动的目标要求，我设计了以下几个环节 以引导幼儿跟着音乐一起唱生日快乐歌导入,然后提问：过生日的时候我们会吃什么呀?(由学生说出生日蛋糕)让学生与同桌讨论自己吃过或者见过些什么形状的生日蛋糕,上面