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扎染课程实施方案 主讲人：宋晓丽 总学时数： 18 课时 适用学生：小学生 一、课程性质、教学目标和任务： 性质：美术社团 教学目标：中国手工艺源远流长，是中华文明的重要组成部分。其中，扎染是人们喜闻乐见的一种传统民间印染形式， 它体现了人们对美的理解和对美好生活的追求， 蕴藏着人类的智慧与创造力， 具有独特的视觉语言。 通过本课程的学习，使学生了解我国传统扎染手工艺的表现形式及其艺术特征， 开阔眼界、陶冶情操，逐步提高学生对民间美术欣赏的艺术修养和艺术表现才能。 教学任务： 通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、发展、演变有初步的了解和 认识，并通过详细介绍扎染图案的设计要求与变形方法以及工具与材料的准备， 使学生对扎染工艺的设计和扎制有初步的认识和了解。 同时要求学生正确地运用 扎染的基本方法，根据自己所设计的图案进行实际操作。 二、课题和课时分配： 学时： 18 1 学时 / 周 单元 课题 课时分配 一 扎染的概述与欣赏 1 二 扎染的设计与制作技法 14 三 煮染及后期处理 3 三、教具、学具准备 教具准备： 电锅、燃料、水盆、夹子、纯棉白布、针、线、胶手套 学具准备： 纯棉白布、针、线 四、课程内容： 第一章 扎染的概述与欣赏 教学要求： 通过扎染理论的讲授使学生对民间扎染的历史、发展、演变有初步的了解和 认识，并通过展示一些优秀的扎染作品， 使学生体验扎染艺术的魅力， 引发他们 对扎染的兴趣。 讲授内容： （1）扎染的发展历史 （2）扎染的现状 （3）扎染的特色与成品欣赏 （4）扎染传承的意义 第二章 扎染设计与制作方法 教学要求： 通过介绍扎染图案的设计要求与变形方法以及工具与材料的准备， 使学生对 扎染工艺的设计和扎制有初步的认识和了解。 同时要求学生正确地运用扎染的基 本方法，根据自己所设计的图案进行实际操作。 讲授内容： （1）扎染的图案设计 （2）扎染的扎染的工具与材料准备 （3）扎染的扎制工艺流程 （4）扎结的技法 第三章 煮染及后期处理 教学要求：本单元要求学生正确地使用扎染的染色方法与程序， 掌握扎染工 艺的后期处理技巧。 讲授内容： 扎染的煮染法