师情化春雨 滴滴育新禾.docVIP

PAGE 师情化春雨 滴滴育新禾 教育是心与心的交融，情与情的共鸣，没有教育者的真情投入，就没有学生的真情回报。高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人才能够教育好孩子!”柔嫩的幼苗需要园丁辛勤的培育，童稚的孩子需要老师阳光般的关爱。 一、让爱的阳光普照 没有爱就没有教育，爱能够熔化一切。每次开学伊始，林菲菲老师首先做到的是，让每个学生都能感觉到老师很爱他们，让爱缩短师生之间的距离。 其次，精心设计开场白，上好第一节课，给学生留下美好的第一印象。她常告诉同学们，老师喜欢你们每一个人，就象爸爸、妈妈喜欢你们一样，老师要看谁的表现最让老师满意。你犯过错不要紧，只要能即时认错、改错，就是个好孩子。因为你以前的好坏，只表明过去，现在你们每个人在老师的眼里，都是一张白纸，看谁能写出最新最美的文字，画出最新最美 的图画。这样，好学生没了优越感，差生甩掉了自卑，好、中差生都奋发向上，勇往直前!她常常觉得，她是孩子们的老师，传授他们知识；她是孩子们的朋友，引导他们做人；她是孩子们的父母，给予他们无私的关爱。 总来说之，有了爱就有了一切。但老师对学生的关心、爱护和尊重，不是宠爱或放任，而是爱中有严，严中有爱，严慈相济，宽严适度。课堂上，个别学生不守纪，她只需一个眼神，一个手势，他们就能明白，并欣然接受。可当学生犯了原则性错误时，她决不姑息迁就。 二、让爱的种子生根发芽 良好的班风是搞