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- 约 3页
- 2020-10-18 发布于湖北
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三、根据情境填写诗句:
1、老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“( ),( )。”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。
2、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“( ),( )”。亲人啊,可知道海外游子的心!
3、爷爷七十大寿,亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,但爷爷却叹道:( ),( )。我赶紧把爷爷的话打住:( ),爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷笑了,摸着我的头说:“就你会贫嘴。”
4、夏天,我去公园赏荷花,满池的荷花映入眼帘,此时此刻的美景无法用语言表达,于是我情不自禁轻轻地吟诵起来:( ),( )。
5、昨晚有一道数学题,我百思不得其解,就在我( )时,爸爸走过来一点拨,我豁然开朗,真是( )。
6、看到他们兄弟反目成仇,你会劝他( ),( )
7、我们读书学习不
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