实验初中英语素质教育创想.docVIP

??实验初中英语素质教育创想 ?????????????????????????????????? ——英语校本课程的思考 ???????????????????????????? 一、课程的意义： 英语学习不应仅仅读书、作业、应试，而应该给学生创造、展示的平台，让他们积极主动地学习，全面提升英语听说读写的水平。参加社团（兴趣小组）既能延伸课堂所学知识，又能培养学生自主学习水平，最重要的是给学生提供语言实践的机会，在活动中获得自信、学会合作、丰富学校生活。 二、组织形式 1.班级活动：以班级为单位，学生自发组织兴趣小组，每班至少一个小组，学生自己安排为主（内容、评价）、老师指导为辅（收集、整理过程资料）。兴趣小组能够围绕听、说、读、写等水平，也不过影片欣赏、才艺展示等。 2.校级活动：成立校级英语社团，仍然以学生自主活动为主，年级组老师轮流指导。 3.成果展示：各小组、社团学生最终要有产品体现。 4.学校保障：1） 提供场所??? 班级活动在本班教室，学校社团制定教室。 ??????????? 2） 经费支持??? 活动展开需要一定资料、器材。 ??????????? 3） 工作量计算? 老师指导工作计算为校本课程工作量。 三、具体操作 （一）小组、社团名称及活动内容 1.英语口语（English Speech Club） 方法：班级朗诵、演讲选拔——学校擂台赛——演讲之星, 在