选品与采购 移动端商品编码 移动端商品编码.docVIP

PAGE 1 移动端商品编码 单元教学设计 选品与采购  单元 名称 任务四：移动端商品编码 参考学时 4课时（45分每课时） 授课对象 移动商务专业 单元教学目的 通过本次课程的学习，旨在使学生了解商品代码的概念和作用，了解商品编码的概念和原则，熟悉商品代码的种类，掌握商品编码的方法，熟悉商品条码的概念和种类，熟悉常见的一维码和二维码，熟悉国际贸易标准分类目录，掌握EAN条码和UPC条码的结构，掌握二维码在移动商务中的作用和运用情景。 单元教学目标 能力（技能）目标 知识目标 能够进行简单的移动端商品编码； 能够通过识别EAN条码和UPC条码来获取商品的基本信息。 了解商品代码的概念和作用、了解商品编码的概念和原则； 熟悉商品代码的种类、熟悉商品条码的概念和种类、熟悉常见的一维码和二维码、熟悉常见的一维码和二维码； 掌握商品编码的方法、掌握EAN条码和UPC条码的结构、掌握二维码在移动商务中的作用和运用情景。 单元教学重难点及解决方法 重点：商品编码的方法；二维码的作用和运用前景； 难点：EAN条码和UPC条码的结构。 解决方法： 通过展示和分析多种移动端商品编码的案例，强化重难点的学习； 通过展示和分析常见商品的条码，强化重难点的学习。 单元教学参考资料 商品编码和代码的图片资源； 常见移动端商品的编码实例。 【步骤一】课程回顾与任务布置（10分钟） 我们在之前的学习中，学习了商品的分类方法和分类标志，也了解了一些移动商务网站对商品的分类。下面请同学回答几个问题：1、商品品类划分方法有哪些？它们的优缺点是什么？2、商品常见的分类标志有哪些？ 刚才同学们在回答商品品类划分方法的优缺点时，多次提到了计算机处理，可见计算机在商品的分类管理中的重要作用。虽然现在人工智能发展的很快，但是计算机仍然还没有能力像人一样能够立马识别出各种品类的商品，进行分类管理。所以，计算机在处理商品分类时，就需要对商品进行编码，赋予商品一串数字，这样计算机就可以自如的处理商品了。比如我们在超市中和企业的仓库中都经常看到，工作人员拿着扫码枪，扫一下商品中的黑白条符，我们称为条码，商品的相关信息就自动的存入了电脑中了。同样，移动端商品的管理也需要对商品进行编码。究竟商品编码是怎么一回事呢？我们通过对商品编码能了解到哪些信息呢？ 【步骤二】知识点学习（ 50分钟 ） 子任务1：商品代码（15分钟） 1、概念：商品代码又称商品货号，或商品代号，是一个或一组有序的代表某类、某种商品的，便于计算机和人识别与处理的符号，通常用字母与阿拉伯数字组成。 2、作用：商品代码的作用有加强企业管理，提高工作效率、便于计划、统计、核算，简化业务手续、便于记忆、清点商品，便于现代化管理、对于容易混淆的商品名称，使用商品代码可以避免差错。 3、商品代码的种类： （1）数字型代码：由一个或若干个阿拉伯数字来表示分类信息的商品代码，是目前各国普遍采用的一种代码。 举例：我们商品上的包装中的条形码下方都有一串数字，这就是全数字型的编码。 根据国际上的编码协调制度，我国对进出税的商品采用数字型代码（HS编码）： 儿童轮滑鞋食用油儿童玩具喇叭：（2）字母型代码：由一个或若干个字母表示分类信息的商品代码，分类对象多出现重复情况，很少被使用。 （3）混合型代码：数字和字母组合而成的商品代码。结构严密，良好的直观和表达。在商品分类编码中较常使用。 举例：在我国的国家标准分类体系中，用英文字母表示门类、8位阿拉伯数字分别代表大类、中类、小类和品种4个层次。 商品鸡蛋的编码：A 03 10 25 01 门类：农林牧渔 A 大类：人工饲养动物、捕猎 03 中类：人工饲养动物、下水及副产品 10 小类：蛋类 25 品种：鸡蛋 01 川贝的编码：B 42 01 10 13 门类：医药商品 B 大类：中药材 42 中类：植物类中草药 01 小类：根茎类小药材 10 品种：川贝 13 （4）条码。这个大家都很熟悉了，我们就不再举例了。 子任务2：商品编码的方法（35分钟） 1、概念：商品编码是指赋予某类商品一种代表符号或代码的过程程。商品编码是在商品分类的基础上，对各类、各种商品都赋予一定规律性商品代码的过程。便于人和计算机识别与处理的代表符号。 2、编码的原则 （1）唯一性：每一代码与指定商品类目一一对应 （2）可扩充性：代码结构中应留有足够的备用码 （3）简明性：尽可能使代码的长度最短 （4）稳定性：代码一经确定后就不要变更 （5）数字性：在国际流行的EAN和UPC系统中，商品代码全部采用阿拉伯数字。 3、商品编码的方法 （1）顺序编码法： 按商