人教版信息技术(一起)第三册第11课《画几何图形》教案.docxVIP

? ? 优课展示??小学信息技术??甘教课标版??第?10?课?画几何图形 教学设计 第一学时 共?1?课时 第?10?课 画几何图形?小学信息技术  甘教课标版 评论（0）?1?教学目标 认知目标： a、能观察分析出生活中的事物有哪些是由基本图形——方和圆组成。 b、能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。 c、进一步熟练应用“矩形”工具、?“椭圆”工具和“多边形”工具组合绘制简单的组合 图形。 技能目标：掌握画图软件椭圆、矩形、多边形、曲线工具的操作方法，培养学生的动手操 作能力和自主学习的能力。 情感与态度目标：让学生大胆尝试，观察现象，发现规律。培养学生培养学生对计算机绘 画的兴趣。 评论（0）?2?学情分析 评论（0）?3?重点难点 教学重点： a、能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。 b、进一步熟练应用“矩形”工具、“椭圆”工具和“多边形”工具组合绘制简单的组合图 形。 教学难点：能分析并通过实践正确辨析绘制简单图形应用到哪些不同的基本工具。 4?教学过程 4.1?第一学时 教学活动 评论(0)?活动?1【导入】导入 一、引入： 教师出示图片，请同学们观察老师的图片由哪些基本图形组成。 学生观察发现：椭圆、三角形、正方形。 师：生活中有很多图形都是由这些简单的基本图形组成的，现在跟老师一起学习怎样使用 “矩形”工具、“椭圆”工具、“多边形”工具和“曲线”工具。 评论(0)?活动?2【讲授】教师示范 二、教师示范 1、首先在画布右上角画一个太阳，单击“椭圆”工具，然后将鼠标移动到画布上，拖出一 个圆形。 2、在画布的左上画两座山，单击“曲线”工具，先画一条直线，然后向上拖动鼠标两次。 3、在画布的左下一座房子，先用“多边形”工具画一个三角形屋顶，先画一条直线，再在 直线上方单击鼠标左键，再单击起始点。再在三角形下方用“矩形”工具画房子的正面， 窗子和门。 4、最后再用“椭圆”工具和“多边形”工具画出两只小鸡在吃米。 评论(0)?活动?3【活动】三、学生练习 三、学生练习： 利用“矩形”工具、“椭圆”工具、“多边形”工具和“曲线”工具发挥自己想想，画出 自己满意的图形。 教师巡视指导，知道学生规范操作和注意学生用机的安全。 评论(0)?活动?4【活动】作品展示 四、作品展示及总结： 抽取学生作品全班展示，并抽生相互评价。在评价学生作品的同时对本课进行总结。