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- 2020-10-20 发布于江西
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新湘教版九年级数学上册第?5?章《用样本推断总体》小结与复习教案(?2)
教材 湘教版(2014?版)九年级数学上册第?5?章
内容 《用样本推断总体》小结与复习(2)
教
材
分
析
设
计
理
念
教
学
目
标
教
学
重
点
教
学
思
路
主要
教学
方法
教
学
准
备
本章教材有两节:1、总体的平均数与方差的估计;2、统计的简单应用。这节课主要是训练学生用样本
的“率”估计总体的“率”,用统计的方法解决实际问题。
通过做习题,体验用样本推断总体的过程,学会统计在实际中的简单应用。可采用幻灯片ppt?进行教学。
;1.?学会对样本的“率”进行分析,去估计总体的“率”
;
2.?学会用样本的“率”求总体中指定范围内个体的数量;
3.?学会利用已有的统计数据判断和预测事物未来一段时间的发展趋势,为正确的决策提供服务。
1、“率”的计算;
2、.估计的方法。
1、教师引导审题;
2、学生体验统计过程。
1.ppt?课件;
2、引导、讨论、自主探索。
1.?课前打开电脑及电子屏幕
2.?ppt
教学过程预设
一、复习提问(5?分钟)
1、能用来推断总体的样本是什么样本?
2、用样本的数据估计总体,包括哪些方面?
3、怎样预测总体未来一段时间的发展趋势?
二、交流讨论,集体练习(20分钟)
(一)?出示?B?组第?7?题
7.现从?20?000?个某型电子元件中随机抽查了?2
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