(广告传媒)英语国家概况课程多种媒体教学资源配置及应用建议.pdfVIP

《英语国家概况（ 2）》课程多种媒体教学资源配置及应用建议 课程性质：统设必修 学习时间： 05 年 2 月 28 日—7 月 10 日 责任教师：曾仲贤 教学 媒体类型 印 刷 媒 体 网 络 媒 体 （教 学 平 台） 学习进度 教学 教科 形成性 课 教 实 直 IP 重 电 自 期 周数 与学习方式建议 内容 书 考核 程 学 施 播 课 难 子 检 末 （次） 说 大 细 课 件 点 教 自 复 明 纲 则 堂 分 案 测 习 析 1 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ Unit 1 、2 2 教学内容： 介绍本章节的重难点及学习方法；从整体上了解美国；美国的历史和美国的政治体系等相关知识； 学习方式建议： 1. 建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅组织教学，注重学员文化知识的学习。 ; 2. 小组学习以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。 3 Unit 3 、4 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 1、 教学内容： 讲解美国的经济包括其工业革命、农业等；了解美国的宗教以及主要的宗教形式； 4 1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。 ２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的； ３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。 ４．小组学习 ·谈自己对本单元教学内容的理解； ·自学中遇到的疑问进行交流； · 5 Unit 5 、6 ★ ★ ★ ★ ★ 6 教学内容： 主要讲解美国的文学和美国的教育体系；帮助学员了解美国文学史上著名的作家及其主要代表作和美 国的教育； 习方式建议： 1．课型：建议以直播课（包括录播课和点播课）为主，以面授为辅，组织教学。 ２．方式：对本单元核心内容进行分析；通过要求学生实际进行模拟交际达到教学目的； ３．方法：以讨论和讲练结合为主要方式，由教师详细讲析重点内容。 ４．小组学习