小学体育 “快乐的篮球”教案.docxVIP

小学体育 “快乐的篮球”教案 课的内 快乐的篮球 容  班?级?????三????????执???教 课 的 目 标 1、通过原地及行进间拍球游戏活动，能懂得原地及行进间拍球的不同点，提高学生对篮球活动 的兴趣。 2、学生能根据不同节奏进行拍球练习，提高学生控球能力，发展身体协调性。 3、能积极、主动参与游戏，感受拍球时的快乐，培养与同伴合作的意识。 课的部 课的内容 分 教师活动?????????????学生活动?????????????????要求 1、体育委员整队，报告?1、教师用猜谜语进行导?1、学生用听老师的谜语，并?1、学生认真， 人数 入； 能回答； 仔细； 开 2、师生问好 3、导入：猜谜语 2、有意识的引导学生进?2、跟随教师进行球操的练 行各种玩球游戏；?????习。 2、动作到位， 模仿能力强 始 3、请动作灵活的学生表?3、在教师的引导下进行各种?3、能大胆地表 一个大西瓜，十人拼命 抢，看见对方框，拼命往 里装 演；?????????????????耍球游戏；???????????????现自我，能在同 伴面前展示动 4、观察有创新动作的学?4、学生自愿出来表演耍球动?作； 准 生出来示范；?????????作； 4、玩球游戏 4、积极创新， 5、一起跟随学生练习；?5、进行木头人的游戏； 认真思考，有胆 a、学生自己玩球 参与。 备 6、进行简单评价。????6、听取评价。 部 分 b、双手体前拨动球 c、单、双手上抛球、接 球 d、颈部环绕球 e、腰部环绕交接球 f、木头人游戏 基 一、原地拍球 1、引导学生各种原地拍?1、根据教师的引导进行各种?1、认真观察教 球练习，有高、低拍；快原地拍球习； 师的动作； 动作要求：用手指、指根慢拍；左、右手交替拍； 按拍球，肘关节随球上下 2、能根据教师手及哨子的提?2、体会动作的 屈伸，动作柔各，按压明2、进行半蹲和全蹲、坐?示进行练习； 要领，有节奏有 变化的拍球练 显，有节奏地拍球。 地拍球及单腿跪拍球；?3、在教师规定的时间?内进?习； 行拍球比多练习。 1、原地拍球 3、教师用手和哨指来提 示学生来如何进行拍球； 3、学生之间要 互相帮助，互相 本 2、看手势练习； 4、在规定的时间内两人 3、两人一组看谁拍的好；一组进行拍球比好比多； 纠正错误动作。 1、认真体验原 地拍球和行进 部 分 4、拍球比多 二、行进间拍球 1、红绿灯 2、游戏： 老狼老狼几点钟 3、行进间拍球比赛 5、评价。 1、请学生在原地拍球的 基础上进行行进间走和 跑的拍球练习，体验动 1、学生在原地拍球的基础上 作； 进行行进间的走和跑的拍球 2、带领学生试做游戏，?练习，并体验动作要领； 引导学生游戏中练习行 进间运球技术，再引导学?2、尝试把所学的动作用于游 生体验不同跑速的运球?戏中，能与游戏相结合； 方法； 3、进行比赛 3、组织各小组进行比赛 4、认真听取评价。 4、进行总结评价。 间拍球的不同 点； 2、学生能说出 原地和移动拍 球时手接触球 的部位。 重点：拍球的部位变化 难点：控球能力 结 束 一、放松游戏 二、小结 11、带领学生做放松游戏；?、跟随教师做放松游戏；??1、放松要自然， 1 轻松； 2、总结本课学生学习的?2、听总结及评价； 情况； 2、认真听教师 部 三、师生再见 3、学生自我评价。 的总结，对自我 3、表扬和鼓励有进步的 也有个评价。 分 四、回收器材 学生。 器材 每人一个篮球 十个标志物