七年级数学上册有理数的加减法知识点典型例题练习.docxVIP

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  • 2020-10-18 发布于山东
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七年级数学上册有理数的加减法知识点典型例题练习.docx

有理数的加法 知识点: 1、两个有理数相加有以下几种情况: ①两个正数相加;(﹢ 5)+(﹢ 6)= ②两个负数相加;(﹣ 5) +(﹣ 6)= ③异号两数相加; (﹣ 5)+(﹣ 6)= ④正数或负 数或零与零相加.(﹣ 5)+ 0= 2、有理数的加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把 相加. (2)异号两数相加,绝对值相等时和为 ;绝对值不相等时,取绝对 值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. (3)一个数同 0 相加,仍得 . 3、有理数加法的运算律 (1)加法交换律: a+ b= b+ a; (2)加法结合律:( a+b)+ c=a+( b+c). 4、有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数. 、有理数的加减混合运算 对于加减混合运算,可以根据有理数的减法法则,将加减混合运算转化为有 理数的加法运算。然后可以运用加法的交换律和结合律简化运算。 【练一练】 例 1. 计算:( 1)(- 2)+(- 5) (2)(- 6)+ 4 ( 3)(- 3)+ 0 (4)- 3-(- 5) 例 2. 计算(- 20)+(+ 3)-(- 5)+(- 7). 3. 有 10 名学生参加数学竞赛,以 80 分为标准,超过 80 分记为正,不足 80 分记为负,评分记录如下: +10,+ 15,- 10,- 9,- 8,- 1,+ 2,- 3,- 2,+ 1,问这 10 名同学的总分比标准超过或不足多少分?总分为多少? 例 4、计算(﹢ 6 )+(﹣ )- 11 例 5. 已知︱ a+5︱= 1,︱ b-2︱= 3,求 a-b 的值. 6. 依次排列 4 个数: 2,11, 8, 9.对相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差排在这两个数之间得到一串新的数: 2,9,11,- 3,8,1,9.这称为一次操作,作二次操作后得到一串新的数: 2,7,9,2,11,- 14, - 3,11,8,- 7,1,8,9.这样下去,第 100 次操作后得到的一串数的和是 ( ) A. 737 B. 700 C. 723 D. 730 基础检测 1、计算: ( 1) 15+(- 22) (2)(- 13)+(- 8) (3)(- 0.9 )+ 1.51 2、计 算: ( 1)23+(- 17)+ 6+(- 22) (2)(- 2)+3+1+(- 3)+ 2+(- 4) 3、计算: ( 1) ( 4 ) ( 4 ) 4 ( 13 ) [t][ (2) ( 4 2 ) ( 3 1 ) 6 1 ( 2 1 ) 13 17 13 17 3 3 2 4 拓展提高 (1)绝对值小于 4 的所有整数的和是 ________; ( 2)绝对值大于 2 且小于 5 的所有负整数的和是 ________。 5. 若 a 3, b 2 ,则 a b ________。 6. 已知 a 1, b 2, c 3, 且 a>b > c,求 a+b+c 的值。 7. 若 1<a<3,求 1 a 3 a 的值。 8. 计算: 16.22 1 [ ( 3 2 )] 10.7 3 3 算: (+ 1)+(- 2)+(+ 3)+ (- 4)+?+(+ 99)+(- 100) [ 来源 :] 10.10 袋大米,以每袋 50 千克 准: 超 的千克数 作正数,不足的千克数 作 数,称重的 如下:+ 0.5 ,+0.3 ,0,- 0.2 ,- 0.3 ,+ 1.1 ,- 0.7 , 0.2 ,+ 0.6 ,+ 0.7 。 10 袋大米共超重或不足多少千克? 重量是多少千克 ? 1.3.1 有理数的加法 基 [ 来源 :] 1、- 7,- 21, 0.61 , 2 、- 10,- 3. 3 、- 1, 3 3 。 4 拓展提 高 4(1)0. (2)- 7. 5、1 或 5. 6 、- 6 或-4 [ 网 7、2 8 、11.5 9、- 50 10、超重 1.8 千克, 501.8 (千克) 【巩固练习】 一 . 选择题 1. 一个数是 3,另一个数比它的相反数大 3,则这两个数的和为( ) A. 3 B. 0 C. - 3 D. ± 3 2. 计算 2-3 的结果是( ) A. 5 B. -5 C. 1 D. -1 哈市 4 月份某天的最高气温是 5℃,最低气温是- 3℃,那么这天的温差 (最 高气温减最低气温)是( ) A. -2℃ B. 8 ℃ C. - 8℃ D. 2 ℃ 4. 下列说法中正确的是( ) 若两个有理数的和为正数,则这两个数都为正数 若两个有理数的和为负数,则这两个数都为负数 若两个数的和为零,则这两个数都为零 数轴上右边的点所表示的数减去左边的点所表示的数的差是正数

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