冀教版小学语文二年级下册第14课《小马过河》习题精选.docxVIP

《小 河》 精 精 （一） 一、 多音字注音 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 没 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、在括号里填上适当的 。 一（ ）老 一（ ）麦子 一（ ）小河 一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）伙伴 三、按 文内容填空。 1．河水既不像老牛 的那 （ ），也不像松鼠 的那 （ ）。 2．小 着口袋，（ ）地往磨坊跑去。 3．小 听了老牛的 ， （ ）跑到河 。 4．小 听了松鼠的 ， （ ）收住脚步。 5. 老 告 小 ：“孩子，（ ） 人 ，（ ）不 筋，（ ） ，是不行的。” 四、造句。 1．突然— 2．既??也?? 五、填适当的 气 。 （１）如果 在身 ，那多好（ ）！ （２） 他：“怎么回来（ ）？” （３）松鼠 真地 ： “河水深的很（ ）！” （４）小 吃惊地 ： “水很深（ ）？” （５）小 口气 ： “哎！ 是回家 （ ）！ 精 （二） 一、 下面的 拼音。 棚（ ） 磨房（ ） 住（ ） 既然（ ） 蹄（ ） 第 1页 共 3页 小麦（ ） 仔细（ ） 淹没（ ） 脑筋（ ） 告诉（ ） 二、写出带有下面偏旁的字，并组成词语。 匚（ ）（ ） （ ）（ ） 日（ ）（ ） 亻（ ）（ ） 三、判断下列字的书写笔顺是否正确，对的画“√” ，错的画“×”，并改写 出正确的