冀教版小学语文二年级下册第15课《心愿》教学设计.docxVIP

《心愿》教学设计 1 一、教学目标： （一）、知识与技能： 1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容，知道槐树妈妈的心愿。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力，并能用自己的语 言讲述这个故事。 （二）、过程与方法： 1、充分发挥学生学习的主体性，开展小组讨论，理解、感悟课文。 2、运用已有的识字方法识字。 （三）、情感、态度与价值观： 1、使学生懂得槐树妈妈的心愿——让槐树籽娃娃在大西北的黄土高原上安 家，把那里变成一片片树林。 2、培养学生热爱大自然的情感。 二、课前准备：课件、字词卡片 三、教学过程 激趣引入： 老师给大家带来了一个有趣的童话故事，名字叫《心愿》 。这个词语大家都 很熟悉，每个人心中都属于自己的心愿。说一说你们的心愿是什么？ （学生自由说自己的心愿。 ） 1、师：这篇童话故事讲的是谁的心愿呢？他的心愿是什么样的呢？你们想 听吗？ 师讲故事（配乐） 2、听完了故事，想说点什么吗？把你最想说的一句话说给大家听听。 学生们各抒己见： 我觉得这个故事很有意思。 我觉得故事中的槐树妈妈真了不起， 她要先送树叶儿走， 再送自己的孩子槐 树籽走。 第 1页 共 3页 我 得槐 要把孩子送到大西北去， 她的孩子在那里扎根生 。 我 得?? 初 文： ：听了故事之后，同学 的意 很多，也都很合理，那你 想不想自己 自