二年级下册北京亮起来了教学反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 二年级下册《北京亮起来了》教学反思 《北京亮起来了》教学反思 1： 《北京亮起来了》教学反思 2： 北京亮起来了，字里行间都体现出晚上的首都是多么的 美丽。本节课的教学设计本着以下几个特点： 一、创设情境，增强直观感受 夜晚的北京灯光绚丽多彩、璀璨夺目，课文用生动的语 言描绘了绚丽多姿的夜景，词句非常优美，但这一切对农村 的学生来说却是非常陌生的，更何况二年级的学生以形象思 维为主。怎样让理性的文字变得感性，让每一个优美的词句 都变成生动鲜活的画面印在学生的脑海中，使学生享受到审 美的乐趣，我的做法是： 1、多媒体创设环境，缩短时空的距离。例如：在理解 “金碧辉