(完整版)缩句的方法及练习题.docVIP

四年级语文第 14 周周末培优卷 班级： 姓名： 小学生缩句方法与技巧 缩写句子就是把结构比较复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分， 保留主要成分，但不改变句子的主要意思 ,它是小学考试的常见题型。缩写句子 的训练，可以让我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解和掌握句子的 主要意思，现将缩写句子的方法技巧，以及注意事项总结如下： 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简 只要抓住句子的主干 “谁做什么？ ”或“什么怎么样？ ”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩写句子。如 “铁球同时从高处落下来。 ”这句话就是讲 “什么”——铁“球 ”，“怎么样？ ”——落“下来 ”。因此，这句话就可以缩写为 “铁球落下来。 ” 2、“的”前修饰都删去 如“美丽的蝴蝶飞走了。 ”中“美丽的 ”是用来修饰 “蝴蝶 ”的，因此 “美丽的 ”可删去。 这句话缩写为 “蝴蝶飞走了。 ” 3、“地”前限制要删去 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 ”中，“都忍不住惊讶地 ”是用来限制 “呼喊起来 ” 的，它要删去。这句话就缩写为 “人们呼喊起来。 ” 4、“得”后补充说明也删去 如“海力布着急得没办法。 ”中“没办法 ”是对 “着急 ”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为 “海力布着急。 ” 5、数量 照 如“ 丹塑了一座女像。 ”中“一座 ” 个表示数量的 可 去。 句 写