中心小学生法制教育教学教学导案91427.docVIP

欢迎阅读 小学法制教育教学计划 一、指导思想 ? 法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分， 青少年学生法制教育工作， 要以邓小平理论和江泽民同志“三个代表” 重要思想为指导， 按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合， 坚持课堂教育与课外教育相结合， 坚持近期目标与长远 目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识。 ? 二、教学目标 ? (一)要根据三年级学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。 ? (二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关 法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨 是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。 ? (三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法 意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少 违法犯罪行为。 ? 三、教学措施 ? (一)法制教育进课堂以中共中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教育读本》为教材， 将法制教育纳入教学大纲， 纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接 受一次系统的法制教育， 真正做到教学有计划、 学习有教材、任课有教师、课时有保证 “四落实”。?