C语言实验报告1（1）.pdf

C 语言程序设计报告 实验名称 小学生计算机辅助教学系统 学校 学院 专业 指导教师 范江波 实验人 姓名 学号 程序功能 帮助小学生通过计算机学习乘法，提高效率，并 及时发现错误，改正错误，通过不断的练习，提 高小学生的算数水平 要求 (1)整个系统均用C 语言实现； (2)程序设计计量清晰明了； (3)系统具有输入、显示、提示和修改基本功能； (4)系统的各个功能模块都用函数的形式来实现 日期：2222 年11 月2 日 1 程序主要内容 任务1. 程序首先随机产生一到十之间的正整数，在屏幕上打印出问题，例如 6*7= ？然后让学生输入答案，序检查学生输入的答案是否正确，若正确，则 “RIGHT”，然后问下一个问题，否则打印“WRONG,PLEASE TRY AGAIN”,然后提示 学生重做，直到答对为止。 程序如下： #includetime.h #includestdlib.h #includestdio.h int Magic(int x); int Answer(); main() { int guess,answer,counter=1; do{ printf(%d*%d=,Magic(1),Magic(2)); answer=Magic(1)*Magic(2); if(Answer()==answer) { printf(Right\n); break; } else printf(Wrong!,please try again\n); }while(counter=1); } int Magic(int m) { int x,int y; srand(time(NULL)); x=rand()%10+1; y=rand()%10+1; if(m==1) return x; if(m==2) return y; } int Answer() { int n; scanf(%d,n); 2 return n; } 任务2：在（1）的基础上，当学生回答错误时，最多给三次重做的机会。 :程序如下： #includetime.h #includestdlib.h #includestdio.h int Magic(int x); int Answer(); int Exam(); main() { int n; n=Exam(); if(n==0) printf(Right\n); else if(n==1) printf(Wrong!You have tried three times!Test over\n ); } int Magic(int m) { int x,int y; srand(time(NULL)); x=rand()%10+1; y=rand()%10+1; if(m==1) return x; if(m==2) return y; } int Answer() { int n; scanf(%d,n); return n; } int Exam() { int guess,answer,counter=1; do{ printf(%d*%d=,Magic(1),Magic(2)); answer=Mag