朝花夕拾人物形象.pdf

《朝花夕拾》[2] 出现的六个主要人物，是作者的父亲、作者的保姆（长妈妈）、恩师 （藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲的邻居（衍太太）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。 长妈妈(阿长)——没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希 望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆。有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱， 令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：歌颂他们身上 美好善良的一面。（质朴善良、勤劳） 藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，关心弱国子民的学业， 所以他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们 设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。（治学严谨、平等待 人、和蔼可亲） 范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终 与这个社会妥协，也无法像N 先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生 一样，疑心他是自杀的。（思想先进、正直、倔强） 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。 但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的 心灵永远不安永远痛苦（在父亲去世之际，听从衍太太的指示，一直在床边大喊大叫）。由 此 我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关 注到孩子在一步一步的努力，却一味地敷衍孩子，令孩子自尊心受损，便会度日如年。（严 厉、慈爱） 衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽 皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太 的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。（自私、阴险） 寿镜吾——鲁迅的私塾老师，是一位方正、质朴、博学、严而不厉的人。他对学生要求 严格，思想却比较开明。学问渊博，但是厌弃功名。是鲁迅先生颇为敬畏之人。 其他人物 《父亲的病》中两个庸医他“和陈莲河（何廉臣）：自高身价，毫无真才实学，医蛊不 分，草菅人命。 母亲：朴实，慈爱，爱护孩子，端庄，知书达理。 无常：爽直，公正，善良，颇具人情味。 《阿长与〈山海经〉》中的远房叔祖：爱花的读书人，藏书，字画，花草众多；喜欢舞 文弄墨，寂寞，悠闲而疏懒，喜爱并尊重小孩子；胖而和蔼。 1 《藤野先生》中的“正人君子”之流：虚伪，追名逐利，迂腐。 作品篇目 《小引》[5] ——一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆都 没有 《狗·猫·鼠》 ——在这篇文章里，鲁迅先生清算猫的罪行：第一，猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩 弄够了，才吃下去；第二，它与狮虎同族，却时而一副媚态；第三，它老在交配时嗥叫，令 人心烦；第四，它吃了“我”小时候心爱的一只小隐鼠（鲁迅救的一只小鼠，并把它当做自己 的墨猴）。虽然后来证实并非猫所害，但“我”对猫是不会产生好感的，何况它后来确实吃了 小白兔！这篇文章取了“猫”这样一个类型，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《阿长与〈山海经〉》 ——阿长是鲁迅先生小时候的保姆。本文记述儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈善 良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她害死了自己的隐鼠，充满了 憎恨和厌恶；而对于她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》，却又充满了尊敬和感激之 情。文章用深情的语言，表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。 《二十四孝图》 ——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目 的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了 在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚 伪和残酷，揭示了旧中国儿童那可怜的悲惨处境。作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾 向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》 ——五猖会是一个迎神赛会，在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎