《吃水不忘挖井人》教学设计56300.pdfVIP

《吃水不忘挖井人》教学设计 五一小学 陈敏 教材分析： 《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志，为了让当地的村民吃 上甘甜的井水，亲自带领战士和乡亲们挖了一口井，解决了乡亲们的吃水难问题，让我们深 刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们引水思源的好 行为，从而使新时代的儿童懂得珍惜今天的幸福生活。 教学目标： 1、知识目标：认识“忘、挖”等 12 个生字。会写“井、乡”等 6 个字。 2、语感目标：正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 3、能力目标：初步培养学生自主、合作、探究的意识和能力。 4、情感目标：初步懂得饮水思源的道理。 教学重点： 识字，有感情地朗读课文。 教学难点： 感悟毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们引水思源的好 行为。 教学理念： 本文教学的重点是识字和朗读。识字：让学生在语言环境中识字，在揭示课题、认识毛 主席、朗读故事中，随即分散识字，最后集中巩固。朗读：牢牢把握住让“学生进行各种