高考语文专题复习：语用、古诗文加餐练1语文试题（含答案）.docxVIP

高考语文专题复习：语用、古诗文加餐练1语文试题 语用、古诗文加餐练1 1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是() (1)19世纪末20世纪初是人类历史上大动荡的年代。在欧洲，“传统”随着一战的炮火________在废墟瓦砾中；而在美国，“传统”随着经济的繁荣从人间蒸发掉了。 (2)任何违背市场经济规律的价格管制，特别是忽视药品交易主体自身经济利益的政策，都只会________，达不到药品价格管制的目的。 (3)人生有两大快乐：一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去________和体验。 A．淹没　　　适得其反　　　品位 B．湮没??事与愿违??品位 C．湮没??适得其反??品味 D．淹没??事与愿违??品味 解析：选C“淹没”指(大水)漫过，也形容被声音盖过，往往用来修饰具体、可感的事物；而“湮没”指埋没，往往用来修饰抽象事物。此句中的“传统”属于抽象事物，宜用“湮没”。“适得其反”指结果跟希望正好相反，强调其结果；而“事与愿违”强调客观发展违背了主观愿望，多用于贬义。这里强调的是结果，应用“适得其反”。品位：泛指人或事物的品质、水平。品味：仔细体会，玩味。这里应用动词“品味”。 2．下列诗句描写的自然景象与其他三句不同的一项是() A．六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 B．新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜。 解析：选B　本题考查提炼语意并正确运用常见的修辞手法的能力。B项中诗句所描绘的是初春之景。而其他三项中诗句所描写的是“雪花”，是冬景。 3．下列各句中，没有语病的一句是() A．“文化战争”这一概念的提出始于亨廷顿在1992年美国杂志《外交》上发表的《文明的冲突》一文。据说，这是一篇该杂志引发争论最多的文章。 B．近几年来，南海问题日渐复杂与严重，主要的原因是部分周边国家的搅局与域外大国的干预，谁都知道，他们在南海问题上指责中国很虚伪。 C．《本草纲目》记载，将猕猴系在马厩中可以起到避免马生病的作用。《西游记》中玉皇大帝封孙悟空为弼马温，就是“避马瘟”的谐音。 D．3月2日上午，考古人员在首都博物馆召开新闻发布会，正式对外确认南昌西汉海昏侯墓墓主人的身份，就是此前一直猜测的第一代海昏侯——汉废帝刘贺。 解析：选DA项，语序不当，“一篇”应放在“文章”前。B项，表意不明，“他们在南海问题上指责中国很虚伪”有歧义，虚伪的是“中国”还是“他们在南海问题上指责中国”这一行为，并不明确。C项，成分残缺，“就是‘避马瘟’的谐音”缺少主语。 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() ________，________。________。________，________。________。这是学习型城市的生命之美、灵动之美。 ①善于阅读的市民才能创造学习型的城市 ②城市的美丽固然表现在它的建筑、规划和绿化上 ③这样的城市有着自我超越的市民、催人上进的组织、简单宁静的生活和自觉创新的文化 ④我认为，最优秀的城市就应该拥有善于阅读的市民 ⑤但一座城市的真正的美，还在于这座城市里的人的品位和气质 ⑥人的品位和气质是怎么来的？是通过阅读而来 A．④①②⑤⑥③??????????? B．②⑤⑥④①③ C．②⑤⑥①③④? ?????????????????????????? D．①③②⑤⑥④ 解析：选B　作答本题，可运用排除法。文段的最后一句是总结句，总结学习型城市的美丽，根据选项比较③④两句可知，③句与文段最后一句联系更紧密，故排除C、D两项。比较A、B两项可知，②⑤⑥由“城市的美丽”引出“阅读”，④①点明作者观点，应放在②⑤⑥后面，故排除A项。 5．日本青少年研究所公布了对日、美、中三国7 233名高中生进行的调查结果，下面各项分析中，不正确的一项是() ? 问卷调查问题 回答 日本 美国 中国 觉得自己是有价值的人 是 7.5% 57.2% 42.2% 学校里有能理解我的老师 是 52.7% 74.4% 62.3% 父母非常理解我 是 68.0% 82% 85% ? A．日本学生普遍对自身能力缺乏信心。 B．高中生大多觉得父母师长懂得自己。 C．美国学生充满自信，自我认同度高。 D．高中生不要妄自菲薄，要树立奋斗目标。 解析：选DD项，“要树立奋斗目标”于文无据。 [古文阅读] 右溪记 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。 ——元结 1．解释下面加点词在句中的意思。 (1)南流数十步，合营溪