临床护理教学制度.docxVIP

临床护理教学制度 1、教学管理制度 （1）在实习开始前，护理部由专人负责与学校及单位取得联系，并对护生、进修生做初步了解，安排好住房及基本生活，制定实习、进修计划及轮转安排表。 （2）护理部每年组织召开教学准备会，要求各带教科室护士长及主要带教老师(每科至少两名)等共同参加。护理部提出带教要求及教学评价标准；带教老师听取实习通知，接受教学任务。要求护士长在带教开始前，根据科室具体情况指定带教人员、上报带教计划。 （3）实习、进修期间，不得擅自更改教学计划，如需变动教学计划需经护理部审批同意，护理部对教学质量进行全程控制，及时掌握教学反馈情况。定期召开教学座谈会，由带教老师、实习生、进修生共同参加，相互交流意见，及时改正不足。 （4）护理部在护生实习过程和实习结束前均需对学生进行考评，同时护理部听取实习同学对带教科室及带教老师的评价，评选出优秀带教科室及优秀老师，并给予奖励。 2、实习生带教安排 （1）护生进科实习，要做入科介绍，采取专人集中带教方式，重点帮助护生熟悉工作环境，了解人员分工和各班工作程序，统一基本技术操作，做到严格要求、严格把关。 （2）实习期间，护生必须完成晨会提问，4周的科室完成1-2次，并分别记录与评分；参加护理教学查房，每科均应有安排，内、外科实习中，每科安排护生上晚夜班不少于2—4次。 （3）内、外科根据专科护理特点安排上课。妇产科、儿科、手术室、急诊室亦要