多元评价,立德树人讲稿.pptVIP

*;我校紧跟县教育局的课改战略部署与阶段目标，一路走来： 04-05 通识培训 初探课改 05-07 学习实践 反思摸索 07-08 确立二十四字教学理念，推进自主学习、合作交流、展示点评成为课堂主旋律；;08-10 教学案一体化与小组合作学习为师生搭建了合作交流的平台； 10-12 学生发展性评价体系激发学生原动力，成功打造高效课堂 。 12-14 德育系列活动与学生多元评价结合创建和谐校园文化，促进学生全面发展与个性发展相统一。;07年确定的课改目标是：学生动起来，课堂活起来，师生负担???下来，教育质量提上来。 2012年随着课改的深入我们的课改目标也在发展：要让所有孩子在学校快乐学习健康成长人人成才，让所有老师在学校快乐工作幸福生活，创建和谐校园。;; 转变思想立足长远：课改的首要任务是转变思想，转变一个人的思想很难，而转变一批人的思想更难。要借助一些制度和措施经历摆形式——立模式——树理念——有思想的过程。 课改不是一种简单的模式教学，更不是几个优秀教师的优质课，而是通过构建一种高效的自我管理模式，引导人们在经历理念变观念，观念变方法，方法变文化，文化变信仰的过程中让行动成为一种习惯，进而积淀成为一种文化的时候，让所有人都成为课改优秀教师，课堂达到真正开放。 ; 务实求真“打假