对外汉语教案:“能和会”的用法(1).pdf

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有关《“能”和“会”的用法区别》的教案 ——东北师范大学汉语国际教育专业 张剑萍 (vivyhappy@ ) 一、导入 1.你们跟老师相处这么久了,老师除了会教你们汉语,会教书外,还 会很多事情,今天你们来猜猜老师会做什么? 2.我们现在来看图片,来猜一猜下面这些事情老师会不会?A 。做菜。 B 。开车。C 。唱歌。D.滑冰。E.弹钢琴。F. 会跳舞 G.会打篮球。 3.你们有没有发现你们“会”的这几样东西都是要通过学习的? 二、用法解释 1.学习后的具有的某种能力和技巧,我们可以用“会”,还可以用“能”。 思考:刚才说的那几句话可以用“能”说吗? 2.但是如果没有这种技能,就只能说,“不会……”。如果用不能的时 候不是表示没有这种技能,而是表示因为其他原因没办法做到。如, 我今晚喝酒了,不能开车。 他摔伤了,不能去滑冰了。 说说你们会什么? 3.具备某种能力时都可以用。如,我会/能写汉字。但要表达达到某种 水平或程度是,只能用“能”。我开车一分钟能开10 公里。 活动一下课堂气氛:我们班谁最能喝酒? ……一次能喝三瓶白酒。 4.表示可能时均可,北方多用“能”,南方多用“会”。 例:今天天气不好,晚上能/会下雪吗? 5.表示允许某事,只能用“能”不能用“会”,多用于否定和疑问。 1 例:上课不能说话。教室里不能抽烟。 (思考:作为学生哪些事情不能做?) 6. “不能不”——必须(客观),“不会不”——一定(主观)。 明天的会议我当主持人,不能不去。 明天的会议我不会不去,反正我没事干。 三、总结 四、作业 2

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