小学语文教师年度考核个人精编工作总结.docxVIP

???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 202021 年小学语文教师年度考核个人工作总结 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一 年来，我始终以勤勤恳恳、 踏踏实实的态度来对待我的工作。 现在又到年末，对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教 育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精 神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学 生。作为一名教师， 我从自身严格要求自己， 通过政治思想、 学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行 为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人 才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要 求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知 识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。 1 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 1、尊重学生在教学中，深刻体会到，要以学生为主， 以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考 权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思 维成果。 做到这些， 才能够放手让学生去思考， 让学生探究。 2、分层合作学生的层次不同，思考的效率不同，往往 会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教 学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领 头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要 解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上， 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次 相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到 了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战 性任务。 3、明确学习目标语文教学最忌千篇一律，容易使学生 厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这 样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进 步了多少。六年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自 2 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。 在教学中， 我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类 文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自 我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样 的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这 样课堂才能实效高效。 4、规范作业 学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作 业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理 清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明 观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学 生良好的学习习惯。 5、多开展语文实践活动 利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本 学期语文教学中一个重要方面。 在主题班队会上， 进行说 “新 学期的打算 ”、“时时刻刻注意安全 ”、“我爱学校 ”，如何利用 制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提 3 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 高，不管是谁站起来都能说上一会儿。 6、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识 的薄弱环节， 及时进行补漏。 例如，自己经常利用课余时间， 落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地 做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查， 及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知 识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习 活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我 赶的良好学习氛围。平时，自己还注意 “两手抓 ”：一方面培 养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后 进，以好带差，促进双赢效果。 7、课题研究工作 (1)提高备课的有效性。 我在备课时独立钻研， 自主备课， 自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练 点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。 (2)提高学生预习的有效性。 一是教给学生一些预习的方 4 ???????????????? ...最新精品完整版范文推荐???????????????? 法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度 ;二是有针对性地 提出某些预习题，以教促学 ;三是进一步重视预习的课堂检 查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、对课堂操作的有效性的研究。 (1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根 据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到 课堂有