初中英语可数名词和不可数名词的区分.docxVIP

名词的可数名词和不可数名词 普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。可数名词分为 个体名词(表示某类人或事物中的个体，如?worker, farmer, desk, factory?等)和集体名 词(表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如?people, family 等)。 如果普通名词所表示的事物是不能按个数来计算的，这类名词就叫不可数名词?。不可数 名?词?分?为?物?质?名?词?(?表?示?无?法?分?为?个?体?的?物?质?，?如 meat, rice, water, milk, orange 等)和抽象名词(表示动作、状态、情、品质等抽象 概念，如?work, homework, time, health, friendship?等)。 一、可数名词 在可数名词之前可以加上冠词?a/an。而不可数名词前面是不可以直接家冠词的?。可数名 词变为复数形式有如下变化规律： 1．一般情况下，直接加-s，如：book-books,?bag-bags,?cat-cats,?bed-beds?；读音：清 辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 2．以?s.?x.?sh.?ch?结尾，加-es，如：bus-buses,?box-boxes,?brush-brushes,?watch-watches?； 读音：[iz]。 3?．?以?“?辅?音?字?母?+y”?结?尾?，?变?y?为?i,?再?加?-es?，?如?：?family-families, strawberry-strawberries?；读音：[z]。 4．以“f?或?fe”结尾，变?f?或?fe?为?v,?再加-es，如：knife-knives?，thief-thieves；读 音：[z]。 5．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z] 如：potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroes 2)?无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios 6.?不?规?则?名?词?复?数?： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,?snowman-snowmen,?mouse-mice,?child-children,?foot-feet, tooth-teeth, 7.?除此之外，还有一部分名词单复数同形，如：fish?鱼，deer?鹿，sheep?绵羊，works（工 厂），means?手段，Swiss?瑞士人，Chinese?中国人，goods?商品,Japanese?日本人 8.?有一些名词则只有复数形式： trousers?裤子，pants?裤子，shorts?短裤?glasses?眼镜，compasses?圆规，scales?天平，pliers 钳子，clips?剪子 My?trousers?are?too?long?我的裤子太长了 He?was?wearing?a?pair?of?gray?trousers?他穿一条灰色的裤子 9.“某国人”的复数有三种类型： （1）Chinese,?Japanese,?Swiss?三国人单数复数同形，不需加?s； （2）Englishman,?Frenchman,?Dutchman?复数要把?man?变为?men； （3）其他各国人以–an,?-ian?收尾的均直接加?s。如：Americans,?Australians,?Indians 可依照这个口诀记忆：中日不变，英法变，其他”s”加后面。 1o.集合名词 1.?family(家庭)，team(队)，class(班)，audience(听众)等 其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较： 1 This?class?consists?of?45?pupils.?这个班由?45?个学生组成。 This?class?are?studying?English?now.?这个班的学生在学习英语。 2.?cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等 其用法特点为：只有单数形式,?但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与?a(n) 连用，但可与?the?连用(表示总括意义和特指)。如： People?will?laugh?at?you.?人们会笑你的。 The?police?are?looking?for?him.?警察在找他。 For?these?many?cattle?were?killed.?就因为这个原因宰了不少牲畜。 注：表示牲畜的头数，用单位词?head(单复数同形)。如：three?head?