学生安全问题.doc

学生安全问题 康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定，所以，校园安全问题已成为社会各界注重的热点问题。保护好每一个孩子，使发生在他们身上的竟外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理的重要问题。 一、常见的校园安全问题 校园常见安全问题归纳起来有下列一些情况。 一是不当活动事故。学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用石块、小刀、玩具等物品造成的伤害。 二是挤压踩踏事故。放学和下课时因为楼道、门口黑暗和狭窄等而使学生拥挤而发生挤压和踩踏事故，此类事故近年来多有发生。去年10月25日晚，四川省巴中市通江县一寄宿制小学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。 三是校舍安全事故。因为校园设施老化，有些危房在带病使用，造成房屋坍塌而引起师生死伤事故。 四是交通事故。不走人行道，随意横空马路、强行超道，高速骑车等造成的交通事故。很多家长接送学生的车本身就是：“无车辆、农用车，报废车等，很多学生乘坐两轮“摩”的，“三轮车”等，存有极大的安全隐患。 五是体育活动事故。体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成的伤害。 六是校园暴力事故。因为学校安保制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害。哥们义气拉帮结伙，为小摩擦而使用武力；盲目消费导致偷盗，甚至抢劫行为，少数教师体罚学生行为等。 七是消防事故。学生取暖用电不当而造成火灾，触电等事故。因为学校经费不足，加之侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用，再者消防器材不足，绝大部分师生缺乏消防知识，发生火情不知如何处理。还有一些学生随便使用电器、煤气，蜡烛等易燃易爆物品。 八是学生身体特殊事故。因学生患有特殊疾病、特殊身体素质及异常心理状态等受到意外冲击而造成的伤害。 九是自然灾害事故。学生自救自护水平差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 十是食品卫生事故。因为有些学校食堂基础设施落后，卫生条件差而造成食物中毒等伤害。 综上述可见，危害学校安全的事件归纳起来有两大类：一类是校内安全事件，例火灾，食物中毒、运动伤害、拥挤踩踏、各类摔伤，财物被盗、酗酒滋事，打架斗殴、自杀他杀以及突遇然自然灾害等；另一类是校园外安全事件，例交通事故、溺水事故、治安事件、财物被骗被盗被抢恶性伤害事故等。就其成因分析不外是客观隐患和主观疏忽两方面造成的。 二、引发校园安全问题的原因 1、安全教育不到位，对安全工作重视不够。一些学校只注重教学质量，升学率、竞赛成绩、比赛名次等显性指标。对校园安全很多规定仅仅规定，没有狠抓落实，很多设置仅仅摆放，投入注意力不多。宣传教育不即时不到位。想到了甚至出问题了才来处理。 2、安全经费不足，安全监管不到位。有此学校因办学经费不足，一些年久失修的教室和宿舍及其它教辅场所还在继续使用；有的学校消防安保器材未按规定配足；有的学校从事安全保卫人员的配比不够，从而导致技防和人防都不到位。在安全监管方面，学校相关部门对教学、生活各个环节监管不力。如后勤、膳食部门对学校卫生和食堂监管不到位会导致学生因受污染而致病，因食用过期变质食物而中毒；又因对建筑施工场地监管不到位，致使师生误入施工场地而发生伤亡事故，还因对教学设备监管不力，致使设施设备损坏而引发伤亡等。 3、心理疏导不到位，心理失衡。因现在学生大多是独生子女，部分学生存有不能适合新的学习生活环境、或受家庭环境影响，有的学生性格狐辟，不愿意与同学相处等引起的心理疾患，这些心理疾患如不即时加以疏导，就会导致心理失衡，达到一定水准往往会发生意想不到的事件，例自杀、他杀、打架斗殴。蓄意破坏公私财物等。 4、基层地方政府对校园环境管理乏力，甚至管理缺位，造成网吧、游戏厅、社会闲杂人员对校园安全产生影响，致使假冒伪劣及“三无”商品、食品纷纷涌进校园。很多现实表现都显示校园周边环境对校园安全的影响至关重要。也是产生校园安全问题的主要因素。 三、解决校园安全问题的对策建议 鉴于校园安全问题的种种表现及对其产生原因分析，作者认为消除校园安全隐患，增强校园安全应采取如下一些对策。 1、增强管理，明确责任 地方各级教育行政部门要按照“属地管理，分级负责”的原则，切实担负起学校安全管理职责，将行政区域内所有中小学校和幼儿园的安全工作纳入监管范围。 一要进一步落实管理工作机构，配备专门人员负责中小学安全和管理工作。 二要将增强学校管理和安全工作纳入各地教育事业“十二五”发展规划，增大投入，增强力量，健全制度，从思想上、组织上和制度上形成更为有力的保障。 三要建立安全预警机制和防险救灾应急预案，明确学校各部门责任，落