我们的民族小学2.金色的草地练习题.docxVIP

姓名：  1. 我们的民族小学 分数：  姓名：  2. 金色的草地 分数： 一、拼读写字我最棒！（11 分） chuān dài pínɡbà hú dié  一、我会拼，又会写。 （6 wán shuǎ huābàn  分） ɡuān chá cūzhuànɡ f ènɡwěi zhú ji ǎzhuānɡ diào y ú hé lǒnɡ 二、在正确的读音上打“√” 。（2 分） 二、在正确的读音下打“√” 。（ 8 分） 傣族（ tài dǎi） 昌盛（ cānɡchānɡ） 盛开（ shènɡ chénɡ） 有趣（cānɡchānɡ） ． ． ． ． 景颇族（ pō pē） 昂首（ánɡ ǎnɡ） 绒毛（ rónɡ yónɡ） 手掌（zhǎnɡ zǎnɡ） ． ． ． ． 三、给下列多音字注音并组词。 （ 4 分） 三、辨字组词。（8 分） 假 朝 钓（ ） 掌（ ） （ ） （ ） 钩（ ） 堂（ ） （ ） （ ） 此（ ） 耍（ ） 四、比一比，组词语。（4 分） 些（ ） 要（ ） 雀（ ） 摇（ ） 拢（ ） 四、我能填量词。（6 分） 省（ ） 遥（ ） 扰（ ） 一（ ）草地 一（ ）大楼 五、对号入座。（ 9 分） 一（ ）蜜蜂 一（ ）铅笔 戴 袋 代 带 一（ ）毛巾 一（ ）窗户 穿（ ） （ ）表 （ ）领 五、填上恰当的词语。 （6 分） 沙（ ） 领（ ） （ ）帽子 美丽的（ ） 仔细地（ ） 现（ ） 口（ ） 爱（ ） 可爱的（ ） 仔细地（ ） 六、填上恰当的词语。（6 分） 有趣的（ ） 仔细地（ ） （ ）的服装 （ ）的太阳 六、选词填空。（8 分） （ ）的国旗 （ ）的小鸟 盛开 开放 （ ）的铜钟 （ ）的老师 1. 图书 馆经过一段时 间的 装修，现在 又重 新 七、发挥你的想象力，让表达更具体。 （ 4 分） （ ）了。 例：（美丽的）小鸟在树上（快乐地）歌唱。 2. 当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成 1. （ ）的小女孩（ ）哭了。 金色的了。 2. （ ）的小雨（ ）下个不停。 发现 发明 八、我会用下列词语来写一句优美的句子。 （ 2 分） 1. 我来到草地上，仔细观察，（ ）蒲公英的 有??有??有??还有?? 花瓣是合拢的。 九、将句子补充完整。（3 分） 。 2. 爱迪生经过千百次的试验，终于（ ）了 电灯。 1. ，小明在 里扫地。 七、课内阅读。（8 分） 2. 昨天， 带我去 看 。 原来，蒲公英的花就像我们的手掌， 可以张开、 3. 里的 真多呀！有 ， 合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的； 有 ，还有 。 花朵合拢时，金色的花瓣被包住， 草地就变成绿色 十、课内阅读。（5 分） 这时候，窗外十分安静， 树枝不摇了， 鸟儿不 的了。 叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 1. 找出这段话中的一组反义词。 （ 4 分） 最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友， （ ）——（ ） 是那样好奇地听着同学们读课文。 下课了，大家在 2. 将正确答案的序号填在括号里。 （4 分） 大青树下跳孔雀舞、 摔跤、做游戏，招引来许多小 （1）草地变成金色，是因为（ ）。 鸟，连松鼠、山狸也起来看热闹。 （2）草地变成绿色，是因为（ ）。 1. 文中画“ ”的句子是（）句。（ 2 分） A. 草地上的蒲公英的花瓣都张开了。 A. 是 B.不是 B. 草地上的蒲公英的花瓣都合拢了。 “这些山林里的朋友”指的是： 。（3 分）