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课题 教 学 目 标 重 点 难 点 教具 学具 准备 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程  新译林牛津小学英语四年级下册 Unit4 教案 Unit 4 Drawing in the park 课型 新授 课时 1 1、能够听懂、会说、会读单词 draw、 river 、boat 、flower 、 them 。 2、初步运用句型 What can you see ? ? I can see ?Can you??及其应答 Sure ， it ’s easy 、 It ’s difficult,but I can try 、 3、 理解课文并能在此基础上进行表演 能够听懂、会说、会读单词 draw、river 、boat 、flower 、 them 以及初步运用句型 What can you see ?? I can see ? Can you? ?及其应答 Sure ，it ’s easy 、 It ’s difficult,but I can try 、以及对课文得理解。 difficult 得读音教学 光盘单词卡片，课文图片， PPT Step 1 Warm up 备 注 1. Greetings 2. Sing a song What can you see? 3. Good memory 出示动物园图片 T:We can see some monkeys in the zoo,There are a lot of animals in the zoo, Let ’s play a game:Good memory 、You can use the sentence ” I can see ?” Teach:I can see ?、 T:Look!( 手指屏幕 )Are you ready? S1:I can see ? S2:I can see ? 出示文具用品 T： Are you ready? S3:I can see ? Step2 Presentation 1、 出示公园图片 T:Look at this picture 、 What can you see? Teach:What can you see? 两两读，分组读 T:What can you see? S ：I can see ? T:Can you ask your friend? S-S S1：What can you see? S2:I can see a flower 、 Teach:flower 开火车读，男女生读 T( 遮住单词 ) ：Can you spell it? S3:Yes ?、 T:I think it ’s easy for you 、 You can say “Sure,it ’s easy、” Teach ：Sure, it ’s easy 、 个别读，齐读 T:Can you spell it?( 问另一个较差得学生 ) S4 ：No、 T:If you can’t , you can say “ It ’s difficult,but I can try ” Teach:It ’s difficult,but I can try 开火车读， 男女生读 新译林牛津小学英语四年级下册 Unit4 教案 The same method： boat ，river 2． T： Look at these things,can you guess where are they? Ss:They ’ re in the park 、 Teach: in the park 3、 T:Yes,in the park we can run ,we  can play  basketball,  师 边说边做动作 And we can ? S:We can skate/play table tennis/ ? T:We can also draw in the park 、 Teach:draw 开火车读，两两读 T ：Do you like drawing in the park? First,let ’ s draw some pictures now  边说边板书。 、  S s:Yes, 出示第一幅图 T： Can you draw it? If you can please stand up and say “Sure,it ’s easy 、” T:Now draw it on your paper 、 学生在纸上快速画出图形。 T： Show us、 教师对学生作品进行评价 T： Sit down 、 If you can ’ t ,please stand up