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- 2020-10-19 发布于浙江
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不断加强内涵建设,努力提高教学质量
——深入学习实践科学发展观活动调研报告
南平电大 邹义榕
根据南平市委和市教育工委关于深入学习实践科学发展观活动的部署安排及要求,在学习调研阶段里,本人通过参加集体学习,听专题讲座,集体研讨和自学等形式,认真学习了党的十七大报告,学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观领导干部学习文件选编》,学习了胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。通过学习,加深了对科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解,进一步增强了践行科学发展观的责任感,确立科学发展的理念,深刻认识到南平电大要发展,必须坚持用科学发展观统领和指导各项工作,只有不断加强内涵建设,才能不断提高教学质量,才能使南平电大全面协调和可持续的发展。基于此认识,本人采取召开师生代表座谈会,深入基层调研,与教职工谈心,翻阅档案资料等方式,就南平电大不断加强内涵建设,努力提高教学质量进行了调研,现将调研情况汇总分析如下。
一、学校内涵建设的基本情况
自1999年参加中央电大开展的“人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来,尤其是教育部、省教育厅开展总结性评估以来,在市委教育工委的正确领导和省电大的精心指导下,经过全体教职员工的共同努力,我校在内涵建设上取得了明显的进展。
(一)坚持科学发展,内涵建设融入学校的
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